意识形态领域风险防控机制(7篇)

篇一:意识形态领域风险防控机制

  

  意识形态领域风险研判、风险防控责任、应急处置等机制

  为了加强意识形态领域的风险研判与防控工作,我们需要建立一套完整的机制,包括风险研判、风险防控责任和应急处置三个方面。

  首先,风险研判的核心是信息搜集、分析和研判。我们可以通过建立专门的信息采集和分析团队,收集并分析意识形态领域相关的信息、言论和活动,识别其中存在的风险和挑战,并及时向上级报告和反馈。此外,我们还需要建立风险评估和研判标准,对不同级别的风险进行评估和分类,以便更好地指导风险防控工作的展开。

  其次,风险防控责任需要明确不同部门的职责和分工。相关部门需要根据风险研判结果,采取针对性措施,防范和减轻潜在风险及其对社会的危害。同时,也需要向上级报告工作进展和发现的新情况。此外,我们还需要建立风险防控的监测和督导机制,确保措施的有效实施和效果的评估,以不断完善和提高风险防控水平。

  最后,意识形态领域风险的应急处置需要在风险研判和防控的基础上,建立相关的应急预案和处置机制。一旦出现突发风险事件,有应急预案可依据快速处置。同时,需要在社会各个层面建立教育、宣传、监督的多重机制,促进全社会对意识形态领域风险防控工作的认知和支持,力求在风险防控工作中取得更好的成效。

篇二:意识形态领域风险防控机制

  

  学校意识形态领域风险防控机制

  学校意识形态领域风险防控机制

  学校主流意识形态安全,是保证社会主义办学方向的重要条件。当前学校意识形态工作实际与党和国家的要求相比,还有不少需要完善的地方。本站今天心准备了,有所帮助!

  学校意识形态领域风险防控机制

  进一步全面落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权,强化各学校党组织抓意识形态工作主体责任,切实做好省委巡视苏州高新区落实意识形态工作责任制反馈意见落实整改工作,现就全区各中小学校开展岗位意识形态风险排查防控工作通知如下:

  各学校迅速组织开展本单位、本部门岗位意识形态风险排查,围绕意识形态工作责任制要求,结合本单位、本部门工作职能,以具体工作岗位为单位,从思想动态、制度机制、舆情掌握、岗位职责、信息安全等方面,认真查找意识形态领域存在的风险,列出具体情形,并分析风险发生的原因,评定风险等级,有针对性地制定和落实管用、有效的防控措施。通过梳理岗位风险清单、强化风险预警、定期分析研判,系统化构建意识形态工作闭环,提升教育治理水平。

  重点排查和防控五类风险:1.思想动态风险。因党性意识不强、学习不到位、思想警觉不高等,可能产生思想认识偏差的风险;2.制度机制风险。因制度、规定缺失或者相关的要求不明确、措施不到位,存在意识形态工作落实不到位的风险;3.舆情掌握风险。因对管理服务对象等重点人群的思想动态缺乏了解,存在舆情隐患的风险;4.岗位职责风险。对岗位意识形态职责认识不清,工作履职可能错位、缺位,学校意识形态领域风险防控机制

  进而引发行为、言论偏差的风险;5.信息安全风险。因工作流程、环节缺乏有效监督和制约,可能存在重要信息违规泄露的风险。

  各学校党组织应按照要求,认真开展排查,建立健全工作机制,把意识形态防控融入内部管理和对外服务的全过程,从严从实制订和落实防控措施,强化对薄弱环节的风险管控,确保意识形态岗位风险排查和防控工作取得实效。

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  一、成立意识形态领域风险防控工作领导组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、意识形态领域风险防控工作领导组职责:

  1.及时学习传达xx及中央、省、市、县委关于意识形态的决策部署和指示精神,并抓好贯彻落实。

  2.制定落实宣传思想文化工作的目标任务和政策措施;每年至少两次专题研究意识形态工作,每半年向局党委专题汇报一次意识形态工作,并对学校意识形态领域情况进行一次通报。

  3.加强对各支部意识形态工作的领导、检查和考核工作。

  4.推进宣传文化建设,加强宣传思想文化队伍建设。

  5.加强网上正面宣传和舆论引导,加强突发事件和敏感舆情的风险排查及应急处置。

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  6.扎实推进社会主义核心价值观阵地建设。

  三、工作要求

  1.明确责任。总支委对全校意识形态工作负主体责任,总支书记为意识形态工作的第一责任人,班子成员根据工作分工按照意识形态工作"一岗双责"要求,抓好分管范围的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各支部书记对支部和党员意识形态工作负领导责任,各校主要负责人对本单位意识形态工作负主体责任。

  2.抓好落实。总支委和各支部要精心组织,认真抓好意识形态工作的落实,既要注重经验的积累,对成功做法、鲜活经验要及时总结、交流和推广,又要注重问题的反馈,对意识形态工作中出现的问题及时发现、及时解决,确保使我校意识形态方面不出问题。

  3.加强督导检查。意识形态工作领导组定期督促和检查各支部、学校的任务分解落实情况,并定时向局党委报送工作开展情况。

  四、学校意识形态工作报告制度

  1.实行意识形态报告工作责任制,各支部书记为第一责任人,对学校意识形态工作负总责。

  2.各支部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作,分别在每月底前落实。

  3.遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况,各支部随时向中心学校党总支报告。

  4.各支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容,接受监督和评议。

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  五、学校意识形态工作分析研判制度

  1.建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组,组长由学校校长、支部书记担任,副组长由副校长、教导主任、支部委员担任,成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。

  2.分析研判时间。常规性研判每半年组织一次,原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行,特殊情况及时研判。

  3.各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。

  4.分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等,研判结果以报告形式报中心学校党办。

  5.定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。

  六、学校意识形态工作领导阅评制度

  1.阅评领导:人员由中心学校党总支主要负责同志组成。日常工作由中心学校办公室负责。

  2.阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园广播等方面。

  3.阅评时间。每季度一次,原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行,特殊情况随时组织阅评。

  4.对学校意识形态领域重大错误思潮和言论,应通过学校管理信息形式,理直气壮地及时进行批驳,有理有利有节地开展思想舆论斗

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  争。

  5.各支部阅评情况以信息形式报中心学校党办。

  七、学校意识形态工作联系沟通制度

  1.中心学校领导班子成员要根据工作分工与各校"结对子",明确联系方式,建立联系。

  2.中心学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。

  3.开展联系活动要发扬民主作风,及时了解教师学生的思想状况,及时听取他们的意见建议。

  4.中心学校领导班子日常联系沟通工作由中心学校办公室负责,建立联系档案,作好记录。

  八、学校意识形态工作检查考核制度

  1.各支部负责组织检查考核各校意识形态工作。

  2.检查考核每年至少一次,纳入各校年度目标综合考评,与各校述职述廉相结合,统筹安排部署。

  3.检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。

  4.检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。

  5.检查考核情况要在全校进行通报。

  九、学校意识形态工作联席会议制度

  1.联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验,实现信息共享。

  2.成立联席会议协调领导小组。组长由中心学校党总支书记担任,成员由各支部书记、校(园)长、各科室负责同志组成,也可根据

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  需要适当增加教师。

  3.职责分工

  1)中心学校党办负责综合协调工作。

  2)各学校各科室应当在中心学校党总支的统一领导下,履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。

  3)中心学校把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。

  4.联席会议每季度召开一次,原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行,特殊情况随时召开,形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。

  5.联席会议日常工作由中心学校党办负责。

  十、学校意识形态工作专项督查制度

  1.专项督查工作由中心学校办公室负责。

  2.专项督查工作每年组织一次,原则上在12月份进行,也可根据需要开展督查工作。

  3.督查内容和标准根据县局制定的测评体系进行,包括各学校各科室落实意识形态工作责任情况、工作制度落实情况、追责问责情况等。

  4.督查结果向中心学校党总支报告,并上报局党委。

  学校意识形态领域风险防控机制

  3月12日上午,滨州市特殊教育学校在309会议室召开意识形态工作专题会议。学校党总支书记郝素文主持会议,就进一步完善学

  学校意识形态领域风险防控机制

  校意识形态领域风险防控机制进行安排部署。学校班子成员和各处室、支部负责人参加会议。

  与会人员集中学习了xx关于意识形态工作重要论述和上级有关工作要求,重点围绕市委巡察发现落实意识形态工作责任制方面问题整改,对照学校《意识形态工作责任制实施细则》《意识形态领域风险防控机制》文件要求,分解落实责任,细化防控措施,确保守好意识形态工作的前沿阵地。

  会议强调,学校干部职工要进一步提高政治站位,充分认识意识形态工作的极端重要性,坚持意识形态工作"一岗双责",落实定期分析研判制度和联席会议制度,切实加强广大师生思想政治教育,及时处置在业务领域、所属人员和管理阵地等方面的倾向性、苗头性问题,坚持正确舆论导向,勇担立德树人时代使命,弘扬敬业奉献、育残成才的特校精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力培养自立自强、全面发展的社会主义建设者和接班人。

  内容仅供参考

篇三:意识形态领域风险防控机制

  

  意识形态风险点及防范措施

  意识形态是指人们对社会、政治、经济等各个方面的认知、态度和行为,也是指政府、社会团体和个人持有的政治、经济和文化信仰。随着社会的发展,意识形态的风险也在不断增加。针对意识形态风险,应该采取一系列的防范措施。

  首先,应当加强社会主义核心价值观的培养和实施。社会主义核心价值观体现了毛泽东思想的核心理论,既包括“爱国、敬业、诚信、友善”的理念,也包括“自强、勤劳、节约、诚实”的原则。强调社会主义核心价值观,能够更好地促进全社会的统一,抵御外来影响,减少意识形态风险。

  其次,应该加强个人思想教育。个人思想教育是指对个人的思想观念和行为进行指导和培养的过程。这一过程可以通过各种方式进行,包括家庭教育、学校教育、社会教育等。加强个人思想教育,可以帮助人们树立正确的价值观,建立健全的思想体系,从而有效地避免意识形态风险。

  再次,应当加强制度建设。政府和社会组织都应该建立相应的制度和机制,严格执行有关法律和规定,加强对意识形态的监督和管理。只有建立严格的制度,才能有效地抑制意识形态风险。

  最后,应当加强宣传教育。宣传教育是指通过宣传和教育来提高社

  会公众的思想水平,提升他们的认知水平,增强他们对社会现实的认识,从而达到防范意识形态风险的目的。

  综上所述,要有效地抵御意识形态风险,我们应该采取一系列有效的防范措施,包括加强社会主义核心价值观的培养和实施、加强个人思想教育、加强制度建设、加强宣传教育等。

篇四:意识形态领域风险防控机制

  

  意识形态风险防范化化解机制

  意识形态是指在社会中广泛流传并被广泛接受的一系列思想观念、价值理念和信仰观念等。在现代社会中,意识形态已经成为政治、文化、社会等各个领域的重要组成部分。然而,意识形态的传播和推行也可能存在风险和危害,例如极端主义、暴力恐怖主义、民族分裂思想等。因此,建立意识形态风险防范化解机制对于维护国家稳定、社会和谐具有重要意义。

  一、建立和完善法律法规体系

  法律法规是整个社会规范行为的基本工具。在意识形态领域,国家应该制定和完善相关的法律法规体系,对于存在风险的意识形态思想和主张进行约束和规范。这需要依据国情和现实情况,考虑到宏观经济和文化等各方面因素,不断完善和更新法律法规,以保证其针对性和合理性,促进意识形态风险的有效防范和化解。

  二、加强宣传和教育工作

  意识形态风险的产生和存在往往伴随着信息传播的失衡和不对称。因此,加强宣传和教育工作是一种有效的防范手段。国家应该加大对于意识形态教育、宣传等工作的投入,提高全民尤其是青少年的政治、法律、文化和思想素养,让人民群众形成正确的思想观念,形成对于极端主义、暴力恐怖主义等极端言论的警惕和防范。

  三、建立多元化的舆论空间

  舆论空间是一种传播和表达信息、思想和意见的场所。多元化的舆论空间使得意识形态思想和意见得以充分流通,并可以检验它们的真实性、科学性、合理性等。因此,建立多元化的舆论空间对于防范和化解意识形态风险具有重要的作用。国家应该建立和维护良好的舆论环境,鼓励各种声音的存在和表达,保障公民的表达自由和知情权利,以及重视对于错误观念、极端言论的舆论监督和引导。

  四、加强社会组织和民间自治

  社会组织和民间自治是现代社会的特点之一。社会组织和群体集体具有较强的组织和凝聚力,可以有效防范和化解意识形态风险。国家应该鼓励和支持社会组织和群体集体发挥作用,提高乡村、城市社区等地区的居民自治能力,推广和宣传良好的群众自我管理经验,建立和完善各类民间流程化解机制,尽量减少和化解意识形态风险。

  五、加强国际合作和交流

  意识形态风险往往具有跨国、跨地区的性质,因此,国际合作和交流是防范和化解意识形态风险的必要手段。国家应该加强与国际组织、各国政府等的交流和合作,共同应对

  跨国、跨地区的意识形态问题。同时,加强对于国际社会上的极端主义、暴力恐怖主义等极端意识形态的学术研究和思考,对于意识形态风险的防范和化解也具有很重要的意义。

  综上所述,建立和完善意识形态风险防范化解机制,应该是政府和全社会的共同责任。要始终强调法治、宣传、舆论、社群治理、国际合作等五个方面的工作,不断提高全民防范和化解意识形态风险的意识和能力,促进国家稳定和社会和谐的实现。

篇五:意识形态领域风险防控机制

  

  网站建设意识形态风险点:

  1.对政府门户网站的政府信息把关不严,出现敏感词、错别字,造成恶劣影响,引起不良后果。

  2.对信息发布人员意识形态建设不够,发布、转载的信息来源不明、内容不实、意识形态风险高。

  3.对网站意识形态风险监督检查不足,未能及时有效检测出已发布信息的风险点,引起社会舆情。

  4.对意识形态涉密信息的保密管理失责,网站出现涉密性信息,被敌对势力利用、攻击。

  防控措施:

  1.建立健全内容审核机制。督促相关部门严格执行“三审三校”制度,对报送的政府网站信息层层把关,加强对信息的政治性、思想性审核。

  2.强化工作人员意识形态建设。加强政治教育和思想教育,做好宣传引导,打造警惕性高、责任感强、工作能力突出的政府网站建设队伍。

  3.建立监测督查机制。坚持技术检测和人工监测双联动,常态化、全方位对政府网站内容进行意识形态监测,及时发现和纠正问题信息。

  4.严格落实保密信息管理和责任追究制度。加强人员保密培训,做好涉密信息管理,对网站出现的涉密信息及时处理并对相关人员进行责任追究。

篇六:意识形态领域风险防控机制

  

  意识形态领域风险防控机制

  意识形态领域风险防控机制,是指国家采取有效措施,加强对意识形态领域的监督和管理,以防止不法行为和在意识形态领域发生的风险。具体来说,包括以下几个方面:

  一、建立健全意识形态领域的风险防控机制。要建立健全国家对意识形态领域的风险防控体系,落实相关机构的责任,明确各级政府的职责,加强监督检查,督促各有关部门落实有关措施,防止意识形态领域发生危害社会安全的风险事件。

  二、完善法律法规。要推动完善有关法律法规,规范意识形态领域的风险防控工作,出台相关的政策措施,严格执行相关规定,确保有效的风险防控。

  三、完善技术保障。要加强对意识形态领域的技术保障,采取有效的技术手段,如大数据分析、人工智能等,加强风险预测和监控能力,有效发现并消除风险。

  四、加强宣传教育。要加强对公众的意识形态教育,让公众更好地认识风险防控的重要性,更好地理解和支持国家的意识形态领域风险防控工作,并积极参与到风险防控工作中来,以防止不良的意识形态行为。

篇七:意识形态领域风险防控机制

  

  意识形态风险点及防范措施,参考词汇:意识形态风险,防范措施,倡导

  随着社会经济发展,人们的思想观念也在不断改变,一些新的意识形态风险也随之出现,这些风险会影响到社会稳定,危害社会公共秩序,因此,防范意识形态风险及早期发现、阻止、消除这些风险,是各国政府的重要任务。

  一方面,要加强宣传教育,倡导社会公德,让人们了解正确的价值观,抵制不良的意识形态风险,以正确的价值观引领人们从事正当行为。另一方面,要加大行政执法力度,及时发现、查处有意识形态风险的行为,加大对那些不符合社会主义核心价值观的人的惩罚力度,严肃查处任何形式的违法行为,以维护社会的稳定和法律的权威。

  同时,要加强社会管理,加强社会组织与个人之间的沟通,及时发现和排查社会异常,加强监督管理,有效控制社会的安全,避免意识形态风险的发生。最后,要完善社会统一意识形态,团结每一个社会成员,形成一致的社会意识形态,以有效防范意识形态风险。

  总之,为了有效防范意识形态风险,除了政府要加大力度加强社会管理,还要加强宣传教育,让人们接受正确的价值观,增强社会的凝聚力,维护社会的稳定。

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