篇一:学校全面从严治党述职报告总结
2023年履行全面从严治党述廉述责述职报告
一、履职情况
(一)举旗定向讲政治,扛牢从严治党之责。以学习贯彻党的二十大精神为主线,以开展主题教育为契机,坚决扛起从严治党主体责任。一是突出政治引领。严格执行“第一议题”和理论中心组学习制度,组织学习活动33余次,学习研讨11次,带头讲党课22次,下沉支部领学督学41次,确保主题教育扎实开展、取得实效。二是延伸责任触角。牵头制定《落实全面从严治党责任清单》,开展“一对一”谈心谈话,同党委班子,关键岗位人员谈心32人次,形成了压力层层传导、责任环环相扣的“责任共同体”。三是严格组织生活。主持召开全面从严治党和党的建设专题会议14次,专题民主生活会2次,班子成员对照发言提纲逐一查摆问题,形成了全面从严治党整体合力。带头以普通党员身份参加组织生活会12次,督促班子成员严格落实“一岗双责”。
(二)突出政治建设引领,筑牢思想自律根基,一是组织观看警示教育片《永远在路上》《不能失守的防线》,集体学习党风廉政建设和反腐败工作会议讲话精神,推动各党支部结合党员大会、主题党日活动开展案件警示教育学习。先后组织全体党员走进廉洁文化展厅,集体接受廉洁文化洗礼,时刻树立红线意识。二是把调查研究作为谋事之基、成事之道,作为推动主题教育走深走实的重要抓手,带领班子成员深入基层一线开展调查研究,形成4篇调研报告,查明问题30余项,及时把调查研究成果转化为解决问题、推动发展的实际成效。
(三)坚持问题抓落实,狠抓作风强保障。一是扎实落实集团巡视巡察和主题教育“回头看”反馈问题整改,积极运用监督执纪“四种形态”,充分发挥监督治理效能,截至目前8项问题已全部完成整改。二是积极贯彻落实“靠企吃企”问题专项整治自查自纠工作,围绕11个方面,逐条查摆,未发现任何问题。三是强化创新措施,找准高质量发展的落脚点和结合点。与分管领域负责人共同签订2024年目标责任书18份,带头如实填写个人事项报告,全年未发生任何违纪违法的问题。
二、存在的主要问题
(一)全面从严治党方法缺乏创造性。随着经营规模增长、业务量拓展,面对发展中出现的风险和困难,解决问题的方法有限,缺乏具有创造性的工作举措。面对开展党员的思想教育、落实全面从严治党要求等问题,仅仅满足按照规定动作进行部署,致使各党组织、省外党支部墨守成规,创新能力薄弱,面对新形势、新发展,思想转变较慢,难以满足从严治党的新发展、新要求。
(二)全面从严治党制度未能结合实际作出改变。如何将纪检工作有效融入进日常运营管理中,缺乏有效的抓手和措施,具体工作方式、方法,结合各权属子公司实际未能及时作出调整和改进,各项制度需结合实际业务流程进一步修订和完善。对集团及权属子公司党支部,党建工作的系统谋划、统筹考虑不充分,深融合、树品牌、创一流的思路和举措,跟不上新时代发展的脚步,围绕中心不紧密、主题策划不系统、矩阵联动不主动。
(三)全面从严治党新要求、新标准认识不充分。对自身要求停留在之前的标准上,未能结合发展新情况,及时做出改变,习惯于过于老办法老经验,“习惯”问题越发突显,对管理中普遍存在的共性、个性问题,解决手段不多。对如何加强各党组织、党员全面从严治党上,严要求,划红线,定规矩,对各归口负责人、关键岗位人员要求少,对加强全面从严治党的全局性认识不足。
三、下一步工作打算
(一)抓责任落实。在公司党委的集中统一领导下,进一步完善党组织书记、班子成员和各党支部全面从严治党责任清单,建立健全,思想同心、目标同向、行动同力的协调工作机制,确保层层传导压力,层层压实责任。定期召开全面从严治党专题会,分析研判形势,明确工作重点,推进工作进展,解决存在的问题,全力推进全面从严治党责任落实、工作到位。
(二)抓学习教育。充分发挥党委班子带头作用,开展多种形式的党风廉政教育活动,发挥党组织先锋模范作用,教育广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。在元旦、中秋、国庆等特殊节日节点开展警示教育,不断提高党员干部遵守和执行政治纪律及其他纪律的自觉性。
(三)抓基础建设。认真落实重大事项请示报告制度,突出抓好主体责任第一责任人责任和班子成员“一岗双责”,明晰主体责任清单,认真对照党章党规找差距。结合实际工作,持续开展专项整治行动和“回头看”工作,坚持把纪律和规矩挺在前面,坚持以更严更实更高标准落实中央八项规定及其实施细则,扎实开展专项整治,以从严治党为抓手,助力公司高质量发展。
(四)抓长效机制。聚焦主责主业,持续加大监督执纪问责力度,结合公司党委开展的系列正风肃纪专项整治活动,以教育培训、演讲比赛、参观学习等活动为载体,广泛开展廉洁文化活动。以落实党纪条规、靠企吃企等专项整治工作为重点,建立廉洁风险防控长效机制,不断强化监督效果,切实为公司高质量发展保驾护航。
篇二:学校全面从严治党述职报告总结
述职述廉:_________
学区党委落实全面从严治党责任述职报告
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
三是不同层面开展专题党课评比活动。在学区“两学一做”学习教育中开展书记讲党课评比、普通党员讲党课评比活动,引导党组织书记、普通党员紧扣“两学一做”主题,结合学校中心工作和党员教师工作、生活实际,增强党课感染力,增强了学习效果。我本人的专题党课《坚定理想信念,争做“四有教师”》、xx小学周万平书记的专题党课有幸均获江津教育系统一等奖。
四是引导党员教师进一步明是非、树形象,自觉把“十做十不做”作为党员教师的行为规范,做“合格+”党员,结合实际开展“岗位学雷锋”、“服务社会、奉献爱心、做学生心底里最敬佩的人”主题教育系列实践活动,重塑了党员教师的良好形象。
3、夯实党建重点,规范基础业务。
一是做好党员组织关系集中排查工作。指导各党组织进一步加大查找力度,确保全员覆盖,经查找找到失联党员一名,及时纳入了党组织进行有效管理。
二是完成党代会代表和党员违纪违法处理情况排查清理工作,经全覆盖、不遗漏的排查,学区内违纪违规党员均受到了相应的党纪政纪处分。
三是规范基层党组织按期换届工作。督促指导所属基层党组织开展按期换届自查自纠工作,督促指导任期届满未按期换届的3个基层党组织掌握基层党组织换届流程、选举办法、工作责任、时间等要求,全部按要求完成了换届。同时指导新建及划转的xx育才中学党总支等四个党组织组建完成了领导班子。
四是指导各党支部完成xx年以来党费清理收缴专项工作。注重思想引导,对相关问题进行研究指导,确保了清理工作顺利进行,学区共
清理补交xx年党费70915元。五是集中推进非公组织党的工作“两个覆盖”工作。新建三个非公党组织,对未建党组织的15个单位派驻党建指导员,实现了非公社会组织党的工作“两个覆盖”。xx小学党建工作在xx年12月16日接受中央巡视组检查中受到高度赞扬。
4、创建党建品牌,促进中心工作。为创新党建工作载体,学区实施“一校一品”党建品牌创建工程。
一是深入各支部调研,精心指导各支部结合实际,科学定位,确定党建品牌的名称、内涵、实施方案,细化措施,确保创建工作可行性。
二是辖区各支部挖掘自身优势,即继承优良传统又大胆创新,经过两年时间的的创建工作探索实践,形成了自身特色的党建品牌。如xx小学党支部党建品牌:
实施“四大行动”,提升党建水平;津福小学支部:
“大手拉小手,爱心暖童心”;xx幼儿园支部:
“强责任、展价值、融爱心、促发展”。
三是党建品牌创建工程促进和服务中心工作,产生品牌效应。辖区内学校xx年在党建、教学、教育科研、群团等方面获得区级以上表彰奖励37项,其中市级表彰奖励4项,国家级表彰奖励1项。
二、存在的主要问题及原因1.督促指导学校支部落实从严治党的要求不够,还未形成系统的体制、机制。2.新形势下严肃党内政治生活还需加大力度,基层组织生活还需进一步规范。3.个别学校支部党建工作活力不够,党建载体还需丰富和创新。
三、下步工作思路及主要打算1.强化从严管党治党责任。带头并督促学校党组织及其主要负责人强化主业主责意识和担当精神,认真履行主体责任和
运用责任机制传导压力,推动从严治党责任落地生根。
2.指导规范党的组织生活。规范“三会一课”、党员活动日、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、书记谈心谈话等制度。3.创新基层党建活动载体。继续开展学校党建品牌创建活动,深化“一校一品”党建品牌的内涵,逐步形成和丰富学校党建文化。4.加大党建考核力度,将党建工作纳入对学校的督导范围。做到党建与教育教学业务同部署、同落实、同考评,确保中小学校党的建设各项任务落地见效。
学区校长助理本学期述职报告
我于xx年9月被任命为x学区校长助理,因工作需要,我负责学区小学部的管理工作。到学区工作以后,我始终坚持认真学习新的业务理论知识,不断探索新的工作思路,处处严格要求自己,使自己以最快的速度进入工作角色。在工作中我兢兢业业,坚持用实际行动做教师们的楷模,努力为侯口学区的教育工作默默地奉献着。现将本学期的工作情况向领导作以简要的汇报。
一、坚持学习,提高自身的政治思想觉悟-自任职以来,我始终把政治思想学习放在首位,认真学习,牢固树立依法执教的思想,在工作中做到爱岗敬业,无私奉献;认真履行自己的工作职责,用高标准来要求自己,在实际工作中锻炼自己。同时,我还积极关心国家,认真积极地参与
明读本》,认真学习新党章,努力提高自己的政治理论水平,发挥自己党员的先进模范作用。
二、身体力行,抓好小学部的教学管理工作到学区工作以后,我负责学区的六年级教学管理工作。由于工作环境的改变,缺乏工作经验,我就努力学习业务理论,遇到问题就虚心向领导和他人请教学习,在实践中不断地探索、积累工作经验,努力提高自己的工作水平。在工作中我努力抓好教学常规管理,坚持做老师们的表率。一是抓考勤。我总是
去拜访老校长、老教师,向他们学习、请教工作经验;二是经常阅读、学习业务报刊和书籍,努力钻研教学理论,学习新教法、新理论;三是自费购买了许多电脑报刊,努力学习电脑操作、网络等知识,经常上网查询学习教育管理理论等相关知识。同时,我还注意总结自己在教学工作中遇到的教训和经验,进行反思并尝试撰写成文,通过努力,使新的教学理念和新的教学方法在我身上得到了体现。总结半年来的工作,处处显示出由于年轻而缺乏工作经验的不足,但是,正是因为我年轻,所以我充满了年轻人的朝气,充满了年轻人的工作热情。在今后的工作中,我要以更大的热情将工作压力变成工作动力,努力学习,积极进取,继续为侯口学区的教育事业做出新的、更大的贡献。
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篇三:学校全面从严治党述职报告总结
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落实全面从严治党责任述职报告
按照会议安排,我就落实全面从严治党责任述职如下:
一、履职工作情况
(一)聚力“两学一做”,拧紧“总开关”。
一是在深学上下功夫。
二是在实做上下功夫。
三是在真改上下功夫。
(二)狠抓干部队伍,树好“风向标”。
(三)夯实基层基础,种好“责任田”。
(四)从严管党治党,架好“高压线”。
二、存在的主要问题及原因
一是各领域基层党建工作统筹推进不够。
二是基层党组织政治引领作用发挥不够。
三是村干部队伍建设有力有效措施不够。
深刻剖析根源,一是精力投入不足。
二是系统思考不足。
三是日常监督不足。
三、下步工作打算
(一)全面落实管党治党责任。
(二)全面加强干部队伍建设。
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(三)全面提升为民服务水平。
(四)全面优化政治生态环境。
篇四:学校全面从严治党述职报告总结
2024年度全面从严治党责任述职报告
一、政治巡视情况
1.1政治巡视总体情况
2024年,我单位严格按照中央要求,认真落实全面从严治党的责任制度,坚决维护党中央权威,全面加强党的纪律检查工作。通过政治巡视,针对党风廉政建设和反腐败工作中存在的问题,我单位采取了一系列有效措施,取得了显著成效。
1.2工作重点及成果
2024年度,我单位重点围绕反腐倡廉工作展开政治巡视,发现并处理了一批涉及党员领导干部的违纪违法问题。通过加强组织建设、完善制度机制、提高干部队伍素质等方面工作,有效提升了全面从严治党的实效性和针对性。
二、组织建设情况
2.1领导班子建设
在2024年的全面从严治党工作中,我单位高度重视领导班子建设,选派人员参加各类培训,不断提升领导干部的综合素质和能力。领导班子围绕全面从严治党的核心任务,密切配合,形成了良好的工作氛围。
2.2干部队伍培养和选拔
针对2024年的工作重点,我单位加强了干部队伍的培养和选拔工作。通过严格的考核评价制度、健全的干部激励机制等措施,激发了广大干部的工作积极性,确保了各项工作任务的圆满完成。
三、纪律建设情况
3.1纪律教育和监督
在2024年,我单位加大了对党员干部的纪律教育力度,开展各种形式的党风廉政教育活动,引导党员干部坚定理想信念,筑牢思想防线。同时,通过加强监督检查,及时发现并解决违纪问题,坚决维护党纪国法的权威性和严肃性。
3.2执纪问责和惩处违纪
针对2024年度的工作任务,我单位积极落实党风廉政建设责任,加大了对违纪违法行为的惩处力度,做到惩前毕恶、治病救人。通过执纪问责和公开曝光等措施,彻底清除了一批党内腐败分子,有效净化了党内政治生态。
四、全面从严治党的下一步工作展望
4.1工作总体思路
2024年,我单位将继续坚持全面从严治党的基本方针,不断加强党的建设和党的纪律检查工作,进一步提高全面从严治党工作的科学性和有效性。
4.2工作重点
下一步,我单位将进一步完善制度机制,加强组织建设,加大对党员干部的纪律教育和监督力度,坚决惩治违纪违法分子,健全全面从严治党长效机制,确保全面从严治党工作取得更大成效。
五、结语
2024年度是我单位全面从严治党工作的一年,通过各项工作的不懈努力,我们取得了一定成绩,但也发现了一些问题和不足。希望通过述职报告的完整呈现,各级领导和同志们能够认真审议,提出宝贵意见和建议,共同努力,持续推进全面从严治党深入发展,为实现党的全面领导和党的绝对领导提供坚强保障。感谢大家的关注和支持!
以上为2024年度全面从严治党责任述职报告草稿,敬请批阅。
篇五:学校全面从严治党述职报告总结
学校书记履行全面从严治党责任述职报告
学校书记履行全面从严治党责任述职报告范文二篇
现将履行全面从严治党责任工作情况述职如下:
一、履职情况
(一)落实主体责任,从严管党治党。
落实主体责任,从严管党治党。一是树牢党组织书记是从严治党的第一责任人的观念,理清学区、学校党建责任清单,坚持每季度深入学校支部对所属党组织书记履行《责任清单》进行调研、指导、督查、考核,及时发现和纠正存在的问题,确保落实《责任清单》不打折扣,为全面从严治党提供坚实的保证。二是实行党风廉政一岗双责,狼抓执纪监督,不断增强领导干部党风廉政的责任意识,规范了教师从教行为。三是认真贯彻落实党管意识形态工作责任制,切实增强政治担当和阵地意识,教育引导干部师生增强政治敏感性和政治鉴别力。
(二)加强干部管理,提高队伍素质。
党支部班子始终把政治理论学习摆在突出位置,充分利用“主题党日+”、“学习强国”、“灯塔-党建在线”、“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习“十九届五中全会精神”等活动,采取“线下自学+集中培训”的模式,认真落实市委教育工委和九龙教体中心党委部的布署要求,持续强化思想政治建设。
(三)打造党建品牌,助推科学发展。
一是创新党建载体。围绕九龙教体中心党建工作思路,为更好服务学校中心工作,结合自身实际,创建党建品牌,增强了党建工作的活力。二是促进了中心工作。支部创建形成了自身特色的党建品牌,有力促进了学校中心工作。
(四)践行“三严三实”,提高党性修养。
一是为学校干部上了《践行“三严三实”,提高党性修养》的专题党课,督促干部上好专题党课,认真组织专
题学习。二是带头认真查找不严不实的问题,实行挂单整改。三是在专题组织生活会上,对照“三严三实”标尺,带头做了《对镜正
身清廉从教》为题认真检查,落实整改措施,不严不实的问题得到了较好解决。
(五)抓预防明责任,强化党风廉政。
一是责任机制落实到位。增强了党风廉政建设主体责任意识,亲自布置、协调、落实相关工作,层层签订了党风廉政责任书,督促班子其他成员履行“一岗双责”。二是党风廉政工作机制健全。学校健全了党政联席会议制度、干部教育管理制度、重大事项决策制度、廉政监督制度。三是廉政警示教育持续加力。我亲自为辖区党员干部上廉政党课,并组织干部参观孟良崮红色教育基地,观看预防职务犯罪微电影,剖析职务犯罪典型案例,收到良好效果。
二、存在的主要问题及原因
在总结成绩的同时,我也清醒地认识到,尽管在党建方面做了一些工作,取得了一些成效,但距市委教育工委的要求还有不少差距。
主要表现在以下四个方面:
(一)压力传到不够。
个别党员对从严治党压力传导缺乏主动性和自觉性,要么“推一推、动一动,不推不动”,要么“只听楼梯响,不见人下来”,执行效力层层衰减,缺乏抓好党建是最大政绩的政治责任感。
(二)党建与业务工作融合不好。
我和班子成员在抓学习、建制度、带队伍、夯基础上下的力气大,在抓觉建工作用力相对较少。通过党建引领和保障作用,渐发党员干部干事创业的内生动力、提升工作质量还不够明显,党建和业务工作“两张皮”的问题还没有完全解决。
(三)队伍还不够强。
我和班子成员经验不足,只有1名宣传委员,其
他干部缺乏“独当一面”的经历经验,对党建工作的职责定位、目标任务、重点工作和工作要求等方面认识还不到位;
对“图绕中心、建设队伍、服务群众”的内涵要求和具体落实还有差距,制定的措施针对性有效性不够强。
(四)创新学习方法不到位。
目前仅限于按照要求落实“三会一课”“主题党日”等制度要求,面对新形势下如何能够结合本单位实际情况,不断创新和发展新的党建工作载体,谋划不多、考虑不深,缺乏创造性,没有形成有特色的党建工作。原因是党建理论掌握不是很到位,对于党建引领各项工作的开展理解不是很透彻。
认真分析上述问题,主要有以下三个方面的原因:
一是站位不高。
还没有完全从讲政治的高度深刻认识党建工作的极端重要性,没有完全摆正党的建设与党的事业的关系,还一定程度存在“抓业务是显性的,抓党建是隐性”的思想倾向。
二是压力不够。
在落实全面从严治党主体责任上还存在时紧时松现象,还没有一竿子插到底。安排部署多、面上提要求多,但对检查出的问题跟踪不够。没有很好地指导基层见底见限解决问题,一定程度存在推一推动一动的现象。
三是本领不强。
显然有抓好党建的热情。也投入了相当的精力,下了很大功夫,但完成规定动作多,开创自选动作少,推动党建工作向实处做、向深处做的能力不足。对党建工作面临的新形势新任务新要求,认识的高度思考的深度、思维的广度都不够,工作针对性不强,感染力不够,取得效果不明显。
三、下一步工作措施
(一)强化从严管党治党责任。
带头并督促学校党组织及其主要负责人强化主业主责意识和担当精神,认真履行主体责任和第一责任人的责任。进一步明确抓党建的责任清单,充分运用责任机制传导压力,推动形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。
(二)加强基层组织和党员队伍建设。
以党组织“三基”建设为契机,规范基础组织建设,规范党员组织生活。严格落实发展党员制度,切实提高发展党员质量。坚持利用
每月的“主题党日+”活动集体讨论,每月学习交流一次。结合我校党建实际,继续巩固主题教育成果,将十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央领导的重要指示批示精神、党章、党规以及市委教育工委下发的一系列党建清单列入新一年的学习教育内容。
(三)创新基层党建活动载体。
继续开展学校党建品牌创建活动,深化“一校一品”党建品牌的内涵,逐步形成和丰富学校党建文化。计划在2021年“七一”前期,中国共产党建党100周年契机,开展解放思想大讨论活动,引导干部职工敢于自我超越、敢于突破思想的藩篱。引导干部职工形成工作作风积极向上的良好局面,同时加大对青年教师的培养力度,提升学校的业务发展。
(四)积极开展党员发展的教育培训工作。
目前支部共有1名同志提交了入党申请书,计划在新的一年,把政治觉悟、思想素质、工作能力、业务水平和群众公认的同志作为推荐入党积极分子,在组织2021年度的各类学习、活动可以根据实际情况继续召集提交申请书的同志和学校积极向上的年轻老师参加,建立起结构优化、队伍稳定、素质较高的入党积极分子队伍,形成合理有效的党员后备梯队。增强支部凝聚力,不忘初心、砥砺前行,引领我校的各项工作再上新台阶。
篇二
一、履行全面从严治党责任情况
一是强化责任落实,严抓管党治党。
牢记全面从严治党“第一责任人”职责,主持召开党委会xx次,研究全面从严治党工作。严格落实“一岗双责”,层层压实工作责任,牵头制定《全面从严治党主体责任清单》,细化任务目标,与xx个村书记签定全面从严治党目标责任书。主持召开党组织书记座谈会、点评会x次,听取科级干部廉政述职x次,年底开展党组织书记抓党建述职评议,有效推动了工作落实。
二是从严教育管理,筑牢思想根基。
提高政治站位,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最重要政治任务,组织理论中心组学xxx次,引导干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严肃政治生活,坚持民主集中制,围绕“三重一大”集体研究x次;
带头参加双重组织生活,主持召开专题民主生活会x次。严格落实意识形态工作责任制,牵头成立党委意识形态和宣传思想工作领导小组,主持召开领导小组会议x次。注重抓意识形态阵地建设,组建网络安全和信息化领导小组办公室,专门负责网站、新媒体等文化阵地管理;
在xx个村建设新时代文明实践站,传播正能量、弘扬主旋律。
三是聚焦重点任务,提升党建水平。
抓基层阵地建设,新建、提升村级阵地xx个,打造党建示范点x个。抓干部队伍建设,坚持德才兼备、以德为先的用人导向,一线调整干部xx人。对xxx等x个村实施村级规模调整,进
一步提升了基层支部组织力。抓集体经济发展,逐村调研、综合施策,xxx等x个集体经济空壳村全部清零。
四是狠抓监督执纪,淬炼优良作风。
以对党绝对忠诚的态度抓好巡视巡察反馈问题整改,省委巡视x项和市委提级巡察xx项问题全部整改完成。严格落实党风廉政建设责任制,压实管党治党责任。加强警示教育,开展廉政提醒谈话xx人次。全力支持纪委履行职责,派出xxx监察室挂牌成立。驰而不息纠治“四风”,以零容忍的态度惩治腐败,立查案件xx起,给予党政纪处分xx人,营造了风清气正的政治生态。
二、存在的问题
一是落实第一责任人职责有偏差。
抓党风廉政建设习惯于签订责任书,满足于安排布置了,工作检查多是安排纪委书记,亲自跟踪督导的少、问效的少。压力传导不到位,导致个别班子成员“一岗双责”意识不强,对分管领域的党风廉政建设抓得不实,责任意识存有上热下冷的现象,有的村干部对党风廉政建设在思想上重视程度还不够高,存在畏难思想。落实意识形态
工作站位不高,对镇、村干部要求的比较严,对普通党员管理松懈。这些问题虽然出现在极个别干部身上,但也反映出我主责主业意识不强,抓全面从严治党工作标准还不够高。
二是党内监督作用发挥不到位。
落实责任制多是靠年初分解、年中督查、年终考核,对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好,日常监督机制不够完善。党员干部管理抓得不严,虽然能够瞪起眼来,但是个别时候给予的表扬多批评少、激励多处理少,以案释法的威慑作用发挥还不够明显,党员干部的纪律意识、规矩意识没有树牢,出现了xx名党员违纪问题。认真反思,出现这些问题是由于我思想上认为同志们比较辛苦,对党员干部管理放松造成的。
三是纠治“四风”不彻底。
虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争,时刻警惕“四风”问题反弹变异,但对照形式主义、官僚主义的xx种新表现,发现一些问题仍然不同程度存在。比如,在打击私挖盗采工作中,xxx村监管不力,造成苗圃场地内被非法采沙xxxxx余吨,造成了极坏影响;
另外,市委巡察期间,镇成人教育中心x名工作人员未履行请假手续工作时间不在岗。出现这些问题,主观上还是由于我个人落实全面从严治党第一责任人职责有所放松,对纠治“四风”问题的长期性、艰巨性认识不到位。
三、下步努力方向
(一)严格责任促落实。
坚持严字当头,真管真严、敢管敢严、长管长严。认真履行第一责任人职责,年内,组织召开党建专题会议xx次以上;
根据需要,随时召开案件通报会,听取纪委工作情况汇报。细划《全面从严治党目标责任书》,进一步明确从严治党的责任清单、任务清单,细化到人、量化到岗。按照“一岗双责”要求,进一步明确班子成员对分管领域党风廉政建设责任,出现问题严格问责问效。
(二)抓住关键强基础。
召开专题会议,分析从严治党工作新形势,找准制约党建工作提
升的短板问题,制定有效、管用的措施。坚持一线工作法,每周下村调研,指导党建工作,撰写专题调研报告x篇,上党课x次。切实抓好“xx日党员活动日”,规范组织生活,从严抓好党员管理,全面提升党员素质,提高基层党建规范化水平。
(三)从严执纪正作风。
持续加强机关作风建设,年后一上班,开展机
关纪律作风整顿活动,进一步严肃纪律要求。每周至少开展一次明查暗访,驰而不息纠治“四风”。坚持纪在法前、纪严于法,有效运用监督执纪的“四种形态”,始终保持惩治腐败的高压态势,对群众身边的腐败问题有案必查,有腐必反,推进全面从严治党走向深入。
篇六:学校全面从严治党述职报告总结
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学:
大家好!
我是xx学校支部的书记,我在此向大家汇报我们支部履行全面从严治党责任的情况。
一、加强思想政治教育
在学校的教学实践中,我们注意到许多学生对于思想政治的认识偏差较大,因此我们加强了思想政治教育的力度,开设了一系列主题班会、讲座、线上课程等活动,引导学生坚持正确的政治方向,培养正确的人生观、价值观和世界观。
二、严格党员管理
为了保证支部成员的纯洁性,我们在入党时严格把关,进一步加强党员管理,定期组织党员进行政治理论学习和知识普及,落实党员的“一岗双责”制度和党的组织生活,确保每位党员在学习、工作、生活中始终坚持党的原则,时刻维护党的形象和利益。
三、严肃查处违纪违法问题
为了防止学校出现违纪违法事件,在学校日常管理中,我们一直要求支部成员时刻做到遵守法规,同时建立完善的法规制度,加强监督执纪工作,及时发现违纪违法问题,果断予以处理。在这个过程中,我们充分发挥党员的先锋模范作用,带动其他同学积极参与到学校治理中来,形成了不愧是新时代好少年的良好氛围。
四、加强党风廉政建设
党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务。支部成员深知这一点,我们采取一系列措施,如加强教师管理、搭建智慧校园平台、完善内部监管体系等,力求以实际行动维护学校的正常秩序,一道推动学校保持健康向上的发展。
我们认为只有加强全面从严治党,才能带领广大师生更好地发展自我,贡献社会,为建设一个更加美好的未来努力。这个过程充满着挑战和机遇,党员们需要勇于担当,站好最后一道防线,做到无愧于党和人民的责任。感谢领导们的支持和指导,让我们一起为建设强大的社会主义中国而努力奋斗!
谢谢!
篇七:学校全面从严治党述职报告总结
推动落实全面从严治党主体责任述职报告
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是XXX,现就我所在的单位在全面从严治党方面的主体责任履行情况向各位汇报。
一、主体责任意识逐渐提升
作为一名党员干部,我深刻认识到主体责任作为全面从严治党的重要组成部分,不仅是工作职责的展现,更体现了自身的使命担当。在我所在单位,我们通过加强理论学习,严格考核问责,加强规章制度制定,提高工作效率等方面,不断倡导主体责任意识。
二、严格执行制度,积极推进制度建设
在实践中,我们通过建立和完善制度,进一步明确和落实主体责任,确保各项工作能够有序推进。针对工作中存在的问题,我们加强对制度的修订完善,并将之落实到每一个工作岗位上。比如,我们进行严肃的纪律约束,会议记录、公文办理、文件归档等流程都有了明确的操作规范,强化了行为规范。
三、促进党员干部的自我约束和监督
我们主动加强对党员干部的教育与培养,强化“以上率下”警醒,推动基层党组织的建设,让全体党员干部自觉约束自己,真正做到“严以律己、宽以待人”。此外,我们也开展了反腐败和廉
洁自律专题讲座,以法纪宣传、典型警示等多种方式,提高了党员干部的自我监督能力,让主体责任不再是纸面宣传,而是切实可行。
四、营造风清气正的工作氛围
通过上述措施,我们取得了一定的成绩,初步形成了贯彻全面从严治党的工作格局。党风廉政建设和反腐败工作成效显著,全员习武活动受到党员干部的积极响应,员工思想正向发展,工作成效也得到了体现。同时,我们也积极营造风清气正的工作氛围,全员明确了自己的角色定位和职责所在,让主体责任不仅是政治任务的认识,更变成了血肉联系的行动。
总的来说,主体责任是全面从严治党的核心要素。在我所在单位,我们将其融入到工作中的每一个细节当中,不断推动治理创新和改进,增强主体责任的感染力、实际效果和广泛影响力。但我们也清醒地认识到,全面从严治党的任务依然繁重,我们需要继续加强理论学习,深入推进制度建设,严格落实监管问责机制,不断推出更加完善、更加严密的治理体系,保障全面从严治党举措向纵深推进。
落实全面从严治党主体责任关系党的事业和国家发展大局,是关乎人民根本利益和党的生命力的重要任务。我们将继续推动全面从严治党,不断努力,切实落实主体责任,把主体责任的理念和落实贯穿到我们的日常工作生活当中,推进更为广泛、更强有力的全面从严治党工作,不辜负组织的培养和各级领导的重托。
谢谢!为了更好地落实全面从严治党的要求,我所在单位还采取了以下措施:
一、加强党风廉政建设和反腐败斗争。建立“红黑榜”制度,对党员干部的表现进行记录和评价,督促大家自觉遵守纪律,树立正确的价值观念。
二、深入推进基层组织建设。改进选人用人机制,择优任用人才;完善党员发展机制,严格按照有关规定程序进行党员入党程序,并进行组织评议;加强党组织组织生活,定期组织党员进行民主评议,加强对党员的教育管理。
三、加强思想道德建设和职业素养培养。坚持用党的理论观点和方法指导工作,通过宣传、讲座和培训来提高教职工的思想道德素质和职业素养,引导员工自觉遵守职业道德,做到学术诚信、廉洁自律。
四、严格管理制度执行,加强监察监管。完善各种制度,明确工作流程,实行问责制度。加强对重点领域和关键岗位的管理,建立健全监察制度,防范和惩治各类违法乱纪现象。
总的来说,在全面从严治党的实践中,我们深刻认识到主体责任是制度治理的基础和核心。只有强化主体责任意识,主动落实责任,才能让治理行为呈现出严谨高效的状态,维护人民群众的根本利益和党的事业。因此,我们将继续着力加强主体责任的落实,不断创新治理方式,不断完善工作机制,实现治理
效果更加明显,建设更加规范的干部队伍,进一步推进全面从严治党工作的深入开展。此外,我们还注重加强人才队伍建设,大力培养和选拔一批政治素质高、业务能力强、廉洁自律的干部。通过定期集中培训、外出学习、结对帮扶等方式,提高领导干部的理论水平和实践能力,不断增强他们的担当意识和责任意识,从而更好地为全面从严治党工作服务。
此外,我们还注重创新机制,将制度约束与信任授权有机结合起来,激发广大干部的工作积极性。建立健全“以人为本”的考核评价机制,精准施策、分类指导,注重评价结果的科学性和客观性,落实好激励和制约的双重作用,使广大干部心悦诚服、奋发向上。
最后,我们还大力倡导和践行廉洁自律,严肃查处违反党纪国法的行为。建立健全反腐倡廉宣传教育机制,加强对全员干部的廉政教育,使广大干部懂得自律、约束自我,让廉洁自律成为每个干部的自觉行为。
总之,我们必须始终坚持从严治党这条主线,全面落实各项制度和措施,强化主体责任,加强干部队伍建设,创新机制,倡导廉洁自律。只有这样,才能确保全面从严治党工作得到贯彻落实,促进党和人民事业发展。
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