高校后勤党建品牌8篇

高校后勤党建品牌8篇高校后勤党建品牌 高校后勤党建示范点工作探讨邓朝霞湛江师范学院后勤产业处 广东湛江524048  摘要: 建设党建示范点,培育典型、示范引导是高校后勤党下面是小编为大家整理的高校后勤党建品牌8篇,供大家参考。

高校后勤党建品牌8篇

篇一:高校后勤党建品牌

后勤党建示范点工作探讨邓朝霞湛江师范学院后勤产业处  广东湛江524 0 4 8    摘要:

 建设党建示范点, 培育典型、 示范引导是高校后勤党建工作的重要手段,对于建设和谐领导班子、 建立和谐工作团队和后勤工作的可持续发展有着重要的意义。

 高校后勤党建示范点工作要强化创建意识、 质量意识、 大局意识,并且广纳意见, 为工作注入活力。关键词:高校后勤; 党建; 示范点G 640A1 0 00 - 9 7 95   (   2 01 2   )  0 3 - 0 1 24 - 022 012 - 02 - 09作 者简介:

 邓朝霞(   1 97 5- ), 女, 湖北武汉人,湛江师范学院后勤产业处研究实习员, 从事高校后勤管理。万方数据

 @ @         [ 1]程明 .对大学计算机教学改革的几点意见[ J]. 中国成人教育,2 00 6 ( 0 2 ):

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 .O n   P arty   build in g  co n struc tion   de m on str ation   of   m o de l  w or k  o f  log is ticD e n g  Z h a o - x ia万方数据

篇二:高校后勤党建品牌

录 区机关党支部党建品牌创立情况汇报 4 党建引领下的幸福企业建造工程 6 党建品牌工程打造规划书 14 企业党建品牌提升方案 16 市城管局关于加强〞城市港湾〞党建品牌 19 党支部〞党旗领航警徽闪耀〞党建品牌创立方案 26 关于公开征集〞清润〞党建品牌标志设计的启示 31 县财政局党建品牌创立实施方案 34 基层党建品牌经验汇报 38 高校〞一支部一特色〞党建品牌创立探索与实践 43 创新〞区域化党建+小型化管理〞模式+打造〞红色驿站〞党建品牌 53 建德:深化〞五心〞党建品牌,做优后勤效劳保障 56 〞党建红引领检察蓝〞党建品牌总结材料 59 纪委监委党建品牌创立经验交流汇报材料 74 党建品牌创立活动实施方案 80 某机关党建品牌创立实施方案 86 市直机关工委关于开展党建品牌创立活动的实施方案 91 公司党委〞金色党建〞品牌实施方案 96 茅台集团党委开展〞五心茅台〞 党建品牌创立工作方案 100 住投公司党支部〞安居先锋·一流效劳〞党建品牌创立实施方案 116 某局党建品牌创立活动实施方案 124 〞党情暖万家〞党建品牌实施方案〔街道〕 129 "精准统计,为民效劳"党建品牌创立实施方案 134 〞一支部一特色〞党建品牌创立推动强村富民活动实施方案 138 市林科所关于开展〞党旗护绿·科技务农〞党建品牌创立活动的方案 142 司法局党支部创立〞司法为民〞党建品牌 活动的实施方案 148 恩施市培育〞精准扶贫攻坚品牌〞实施方案 154 恩施市培育〞全域旅游示范品牌〞实施方案 158 恩施市培育〞基层治理效劳品牌〞实施方案 162 恩施市培育〞履职尽责争先品牌〞实施方案 166 恩施市培育〞流动党员管理品牌〞实施方案 170 市农业局党委〞初心引航•兴农建功〞党建品牌创立实施方案 174 县林业局党建品牌创立活动实施方案 181 关于开展〞记三情、铸三线〞机关党建 品牌创立活动的实施方案 188 筑〞蜂巢式〞支部做〞蜜蜂式〞党员——党建工作品牌创立方案 193 关于深入开展创立县直机关党建品牌的实施意见 199 关于在县直部门单位党组织和党员中深入开展〞单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌〞活动的实施意见 205 交通领域 20 个党建品牌 212 社区重点党建工程实施方案 235 小学党建示范校创立工作实施方案 242

 党建示范点创立活动的实施方案 250 创立党建工作示范点实施方案 254 XX 局创立党建工作示范点实施方案 258 基层党建示范点创立工作实施方案 277 基层党支部党建工作创立方案 287 公司党支部开展创立〞党员先锋岗〞活动实施方案 296 〞党员示范岗〞创立方案 299 创立〞党员先锋示范岗〞、〞党员文明示范岗〞活动实施方案 304 中国共产党 XXX 委员会关于进一步加强作风建设实施方案 308 〞4+2〞全员党建工作责任体系建设实施方案 313 在市直属机关党建品牌建设交流培训班上的讲话 327 纪委书记关于国企基层组织党建品牌建设的报告〔集团公司〕 333 国有企业基层组织党建品牌建设的主要环节 336 市直机关党建品牌复核表 343 X 区党建品牌经验介绍〔〞红色商圈〞〕 344 党建品牌〞红色商圈〞经验介绍〔区县〕 348 〞党建+微网格〞打造基层社会治理〞红色引擎〞 353 〞红色管家〞打造社区党建新格局〔社区〕 357 〞红色领航〞助推互联网企业党建满帆进发 363 树立特色党建品牌浇铸金海铜墙铁壁〔公司红色党建品牌建设〕 371 幸福小区共建共治共享经验分享〔社区〕 374 树立特色党建品牌浇铸金海铜墙铁壁〔公司红色党建品牌建设〕 379 国企基层组织党建品牌建设的思考 382 公司特色党建品牌创立工作总结 391 2021 年机关党建品牌创立实施方案 394 xx 局机关党建品牌创立活动实施方案 398

 区机关党支部党建品牌创立情况汇报 一、党建品牌名称 2021年,按照X市委X部打造〞学做先锋、精编强政〞党建品牌子品牌要求,X区委X部结合新形势新任务新要求,立足机构编制工作实际,确定〞精编促改 牢记使命〞党建品牌名称。

 二、党建品牌内涵 打造〞精编促改 牢记使命〞党建品牌,旨在机构编制

 系统全面践行〞树立精品意识,强化精细管理,提供精准效劳,建设精干队伍〞的要求,鼓励全体党员干部〞不忘初心、牢记使命〞,强化责任担当,不断发奋作为,致力于保持机构编制工作高品质,有力促进党和国家机构改革各项任务落地落实,加快推动国家治理体系和治理能力现代化步伐。

 三、党建品牌创立原则 〔一〕树立品牌意识,聚力打造精品。精心锤炼具有鲜明特色的机关党建品牌,借助学习教育、志愿效劳等主题,提炼和总结机关文化,使党建品牌的精神与内涵植入全体党员深处,成为机关党建工作的旗帜和方向,具有历久弥新、与时俱进的精神凝聚力。

 〔二〕树立大局意识,坚持统筹推进。在打造机关党建品牌过程中,紧紧围绕建设〞最强党支部〞,坚持〞三年打根底、五年争优先〞的工作目标,突出政治功能,着力提升组织力,坚持围绕中心、发展大局,坚持示范引领,整体推进,让机构编制工作的中心任务也同时也成为机关党建品牌建设的中心任务,让机关党建品牌源于大局、引领大局、凝聚大局。

 〔三〕树立创新意识,注重创立实效。注重激发党员创立党建品牌的内在活力,充分调动广阔党员的积极性,使党员的创造性得到更大的发挥。不断创新方式方法和活动载体,通过扎实持久开展党建品牌创立活动,推动党组织和党

 员充分发挥战斗堡垒和先进模范作用。

 四、创立党建品牌载体及措施 〔一〕党建品牌+组织引领,注重在政治建设中打造品牌。一是突出政治引领。提高政治站位,强化政治担当,坚持示范引领,把打造党建品牌作为是加强机关党建工作的重要载体,全面贯彻新时代党的建设总要求,认真落实全面从严治党新要求,注重提升质量和效果,进一步提高党支部组织力、战斗力。二是坚持创新发展。把实施党建工作品牌化建设作为推动机关党建工作创新发展的有力抓手,不断提升党建品牌的内涵、层次与作用,不断激发党组织内在动力和党员创新能力,着力打造具有鲜明特色的品牌形象,引领机关党建工作再上新台阶。三是强化组织领导。建立〞一把手〞负总责,班子成员履行〞一岗双责〞的责任体系,认真落实党建、党风廉政、意识形态工作责任制。成立X部支部委员会,严格按照规程开展党支部委员会选举工作,配齐配强党支部班子,明确成员职能和分工,及时研究〞党建品牌〞创立工作中存在的问题,确保工作责任和工作任务落地落实。

 〔二〕党建品牌+强基固本,注重在标准提升中培育品牌。一是深化思想理论武装。聚焦政治理论开展学习,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、习近平总书记对内蒙古的重要讲

 话重要指示精神列为重点学习内容,进一步创新学习教育形式,开办〞集中学习日〞〞党员干部讲坛〞〞主题党日+〞等活动,全面提升党员干部队伍实践〞党建品牌〞的能力素质。二是抓好标准化建设。认真贯彻落实《党支部工作条例》,严格执行〞三会一课〞等党内组织生活制度,推进〞两学一做〞学习教育常态化制度化,持续稳固〞不忘初心、牢记使命〞主题教育成果,坚持抓在经常、严在日常,认真做好党费收缴、发展党员、党员教育管理、党员民主评议等工作,确保支部建设各项工作在制度的轨道上标准运行。三是严肃党内政治生活。认真召开组织生活会并进行民主评议,建立健全党内监督制度,强化日常监督,立足抓早抓小,发现苗头性倾向性问题及时提醒,让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。严肃纪律规矩,严格执行党内监督条例、问责条例等法规,加强廉政风险防控,着力增强党支部的监督功能,继续执行党员公开承诺、群众评议和领导点评活动,对群众不满意、领导点评存在的问题切实抓好整改。

 〔三〕党建品牌+精细管理,注重在建强队伍中创立品牌。一是坚持岗位练兵。采取〞党员+重点工作〞的方式,坚持在重点难点工作中培养干部能力、锤炼干部作风、激发干部创新活力,围绕机构改革重要时间节点和推进重大业务落实党建工作。针对业务工作难点,确定党建工作重点,在各项改革过程中,成立攻坚工作组,每组组长均由党员担任,

 将重点改革任务逐项落实到每位党员,全面激发党员干部攻坚活力、拼抢精神,切实提升干部职工的政治觉悟和干事创业本领。二是严格教育管理。建立谈心谈话制度,主要领导与班子成员、班子成员与分管股室定期进行工作、思想上的沟通交流,及时了解干部思想动态和工作表现,提出目标任务、工作要求。加强对机关干部的监督管理,采取党员亮化积分管理,鼓励党员主动亮身份、亮承诺、亮业绩,让高标准、严要求、肯钻研、敢创新成为X部人的身份标签,全力打造一支政治可靠、品德兼修、业务精通、团结奋进的机构编制干部队伍。三是树立效劳意识。把效劳基层、效劳群众作为一切工作的出发点和落脚点,坚持调研先行,经常深入基层一线,充分听取群众的意见,以群众满意度作为机构编制工作成效检验标准。以党支部结对社区、党员居住社区为主阵地,深入开展〞在职党员进社区〞等活动,组织党员干部深入开展扶贫帮困、文明宣传、抗击疫情等志愿效劳活动,实现效劳群众、党性锤炼两不误、两促进。

 〔四〕党建品牌+双融双促,注重在发挥实效中亮化品牌。一是坚持主动融合。将品牌理念融入机构编制日常工作,坚持把打造党建品牌党建工作贯穿于机构编制业务工作的全过程,在党支部攻坚引领下,争取到X市事业编制X个,重点补充了中心城区幼儿园等紧缺领域编制配备;结合文明城创立、依法治区等重点工作,新成立事业单位X家,为全

 区各项事业的发展提供了保障;顺利完成党政机构改革、乡镇街道改革、综合行政执法改革,实现了党建工作与业务工作的深度融合、有机统一。二是坚持示范引领。以打造〞最强党支部〞为目标,凝聚党建品牌创立共识,形成创立合力,推动党建特色化、品牌化建设深入人心,有效发挥品牌功能效应,把党建优势转化为工作优势,把党建资源转化为工作资源,有效发挥党建工作示范引领作用。三是坚持效劳大局。进一步增强改革意识、创新意识、效劳意识,主动从政治上、全局上谋划和推进工作,全面理解和准确把握机构编制部门肩负的新使命和面临的新要求,强化统筹编制资源,保障重点领域编制供给,增强主动效劳和超前效劳意识,更好地发挥机构编制工作部门围绕中心、效劳大局的根底性、关键性作用,让机关党建品牌实起来、亮起来。

 下一步,我们将按照《X区〞机关党建品牌创立行动〞实施方案》要求,对标总体目标和创立标准,进一步完善工作举措,采取行之有效、特色鲜明的工作方法,进一步丰富品牌理念、内涵和载体,认真谋划创立、做好培育管理、加大宣传引导,在实践中不断总结品牌创立和党建工作经验做法,积极探索符合时代特点的机关党建新模式、新举措,努力打造机关编制部门特色党建品牌,全面提升党建工作。

  党建引领下的幸福企业建造工程 ——公司〞幸福企业建造工程〞党建品牌的实践与思考

 习近平总书记指出:〞不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。〞〞让老百姓生活更幸福就是共产党的事业。〞近年来,甘肃祁连山水泥集团股份平凉祁连山水泥〔下称〞平凉公司〞或〞公司〞〕党组织,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续推进幸福企业建造工程,努力打造企业发展壮大与职工幸福安康相得益彰、同频共振的命运共同体,培育和形成了职工与企业共建共享共荣的党建特色品牌,公司呈现出蓬勃进取、昂扬向上的发展势头。

 品牌创立背景 平凉公司是甘肃祁连山水泥集团股份〔下称〞祁连山水泥〞〕在 2004 年走出永登本部、异地建设的第一家子公司,拥有一条日产 2500 吨的水泥熟料生产线。建成投产后连续多年产销两旺,效益良好,一度成为祁连山水泥的标杆企业,为推动祁连山水泥又好又快发展、做大做强做出了突出奉献。

 但是,随着一家国内知名大型水泥集团在距离平凉公司

 仅 10 公里的地方建成投产两条日产 5000 吨新型干法水泥熟料生产线,面对4倍产能规模的竞争性企业,平凉公司的销售市场和利润空间受到严重冲击和挤压。加之公司发生一起安全生产事故,更是造成严重经济损失和不良社会影响,公司经营发展、队伍建设陷入困境。

 在此情况下,如何将广阔职工最根本、最长远的利益问题与公司最紧迫、最现实的发展问题统一起来,努力打造职工与公司共建共享共荣的命运共同体,鼓励广阔职工提振士气、开拓创新、重塑辉煌,成为摆在平凉公司党组织亟待解决的重大命题。平凉公司党组织在广泛征求职工意见建议根底上,决定以创立幸福企业为突破口,开展〞幸福企业创立工程〞党建品牌。从职工满意指数、企业健康指数等 3 大主项,薪酬福利、工作环境等 11 个子项,健全的奖励和升迁机制、良好的薪酬待遇等 40 个小项建立了《幸福企业评价标准》,使建造工程标准化、数字化;制定了《幸福企业创立方案》,对创立内容、创立要求、评价方法等作出详实安排,使建造工程系统化、具体化。

 品牌建设和创新实践 实践中,平凉公司党组织坚持把党建工作与生产经营中心工作、可持续发展、安全环保、职工队伍建设有机融合,强化党的政治引领功能、统筹推进各项工作,为该党建品牌增添特色、加出实效。

 抓高效生产,为创立幸福企业奠定物质根底。公司党组织主动担当,融入中心,进入管理,以强有力的宣传教育,重新点燃职工心中的火,深化〞职工命运与企业发展息息相关〞的认识,不断增强职工工作参与感和...

篇三:高校后勤党建品牌

党建与思想教育总第 657 期2021·18以高校基层党建品牌建设提升党建质量的路径研究□ 刘文献摘 要:探索基层党建品牌建设是高校党建提质增效的重要途径。新时代高校基层党建品牌存在品牌意识缺乏、理论层次不高、实践环节脱节、品牌监督不严等问题。因此,构建高校基层党建品牌,要坚持党建品牌与院系发展“双融合”、党建品牌质量提升标准化、党建品牌内容运营项目化的实践原则。高校基层党建品牌建设应聚焦党建引领,围绕“学习教育—实践项目—制度保障”三位一体的实践路径,通过打通“三个环节”、构建“三大体系”,实现“两个目标”,构建以品牌化促进高校基层党建质量提升的实践路径。关键词:高校基层党建;品牌;质量提升;路径作者简介:刘文献,中国计量大学法学院党委书记、副院长(兼),研究方向为高校党建与思想政治教育。(浙江 杭州 310018)DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2021.18.016中图分类号:D267.6 文献标识码:A 文章编号:1007-5968(2021)18-0052-03中国特色社会主义已经进入新时代,高校党的建设必须站在新的历史方位下,贯彻落实全面从严治党的战略部署,毫不动摇地坚持党对高校的全面领导。作为高校党组织战斗力的基础,高校基层党的建设是高校推进党的建设伟大工程的根本保证,也是全面落实立德树人根本任务的重要途径。近年来,高校院系通过创建党建工作品牌,在强化党建引领、改进工作方式、创新体制机制方面有较大的进步。但面对新形势和新要求,高校在基层党建品牌建设中仍存在战略意识缺乏、理论层次不高、实践环节脱节、督导执行不严等现实问题,影响基层党建质量进一步提升。高校亟须探索建设党建品牌的路径,提升党建质量。一、高校基层党建品牌建设的实践原则党的十九大报告指出:

 “要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”[1] 高校基层党建品牌是院系结合自身发展特点,总结和凝练党建工作中的经验和特色,真正让党建工作产生价值的有效载体,更是凝聚、发挥高校师生党员先锋模范作用的内生动力。构建组织质量高、覆盖影响面广、焕发生机活力的高校基层党建品牌,要坚持党建品牌与院系发展“双融合”、党建品牌质量提升标准化、党建品牌内容运营项目化三大实践原则。1. 党建品牌与院系发展“双融合”。高校基层党建品牌建设与院系发展“双融合”,就是要推进战略规划,以党建促进其他各项事业的整体提升。第一,构建新时代高校院系“大党建”格局。在品牌战略中,统筹党的建设和院系发展大局,把坚持和加强党的全面领导作为院系党建工作的重中之重。以党建品牌为院系改革创新提供坚强保证,推进院系各项工作同向同行、全面发展。第二,打造特色的党建品牌文化。在品牌文化内涵上,以院系“党建+”品牌模式,充分挖掘高校院系重点工作的党建文化元素,充分发挥基层党建对院系各项事业发展的引领功能。围绕院系教学科研难点和学生教育管理重点,调动党支部和党员师生的主观能动性,将党建品牌深度融合到学科专业建设、人才培养中,让党建品牌在教学科研一线发挥实效,将党建品牌成果辐射到校内校外。2. 党建品牌质量提升标准化。质量是高等教育的生命线,同样也是高校基层党建工作的生命线。[2] 高校基层党建品牌建设要经历长期探索实践的过程,必须建立起配套的标准体系。第一,实施品牌标准化体系。从高校院系实际出发,制定符合客观规律且科学可行的品牌标准体系,将抽象的内容党 建 研 究52

 学校党建与思想教育总第 657 期2021·18具体化,以品牌力推动高校基层党建质量提升。第二,实施“互联网+”标准化体系。新形势下的高校基层党建品牌要依托互联网技术和阵地,在党建品牌的数字化建设、党建平台集成管理、线上理论学习、品牌成果展示、日常督导互动等方面实现标准化,实现大数据下党建品牌的精准管理和智能建设。第三,实施党建品牌考评标准化体系。推进党建品牌建设离不开督导和考核。为确保高校基层党建品牌建设取得扎实效果,高校应制定标准化的考核方式,把党建品牌纳入对基层院系的党建考核中,实行定性与定量相结合的党建品牌考核方式,健全综合考评、民主评议和日常督导三合一的方式,做到“重结果”与“抓过程”并重。3. 党建品牌内容运营项目化。项目化管理是破解高校基层党建工作“虚功难以实做”的有效办法。针对高校基层党建工作存在的内容不具体、载体不明晰、抓手不明确、责任不清晰、督导不严格等问题,项目化管理为高校党建品牌建设提供了新视角。在党建品牌建设的实践中,高校院系党组织应制 订 基 层 党 建 品 牌 项 目 化 的 管 理 办 法 及 项 目 清单。项目化管理应坚持两点论和重点论相统一,重点聚焦党建品牌建设的短板和难点,将高校基层系列党建品牌运营分解成不同阶段的实体项目。建立从项目培育、项目实施,到过程管理、督导检验和总结推广的固化机制,使基层党建工作实打实地能量化、可操作、易考核,推动高校基层党建品牌更加“务实”。二、高校基层党建品牌建设实践探析高校在基层党建品牌建设过程中应按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总体要求,在整合基层党建资源、立足学科特色的基础上,以党建为引领、以理论为抓手、以创新为路径、以制度为依托,以目标为导向,发挥师生党员先锋模范作用,突破高校基层党建的现实困境,带动高校基层党建的整体质量提升,以高质量党建落实立德树人的根本任务。要以党建引领为中心,强化基层党建的思想认同。围绕“学习教育—实践项目—制度保障”三位一体的实践路径,强化思想认同、重视理论学习、开展创新实践、实施保障监督,以目标为导向努力实现预期效果。1. 以党建为引领,强化思想认同。基层党组织应紧紧围绕办学使命、发展目标和中心任务,加强顶层设计,以党建工作为引领,统筹开展各项工作,强化师生思想认同。一是积极发挥党员师生在党建品牌建设工作中的作用。通过常态化理论学习与实践教育活动加强自身思想建设。二是增强非党员教师的看齐意识,以强化“专业思政” “课程思政”等方式坚持和践行党的教育方针。三是在授业解惑中提高普通学生的思想认同,将党建融入专业教育、理论学习活动中,重视培养学生的政治意识。2. 以理论为抓手,重视学习教育。强化基层党组织建设和对党员的党性教育。党建品牌建设应依托“两学一做”常态化学习教育等各种主题实践教育开展,引导全体党员以“两书一章”为依托,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,努力构建以服务师生群体为价值导向的集教育、管理、服务等职能为一体的高校服务型基层党组织,进而发挥全体党员师生的模范带头作用。3. 以项目为路径,开展创新实践。实践执行是党建工作的重要环节和中心环节。党建品牌建设应制定出有针对性和全面覆盖性的项目化活动。一是根据教工党员的学科背景和专业特长,实现科研团队项目化。团队定期召开理论学习会,并常态化参与服务国家战略目标、地方经济发展的科学研究,形成以党建促科研的良好氛围。二是利用“互联网+”党建,开展党员志愿服务,创新党支部活动形式,确保党员按照相应计划开展各项活动。三是紧跟党和政府重要部署,整合学院党建资源和智库、基地、研究所等科学研究、社会服务平台,通过党建品牌建设探索党建育人到服务企业、服务群众、服务基层、服务社会的项目运营。4. 以制度为依托,实施标准化监督。一是出台针对党员、入党积极分子的志愿服务管理制度,对志愿活动的内容、形式、服务时数等指标进行详细的规定,保障党建活动有章可循。二是建立动态档案,明确将入党积极分子、党员参与志愿活动的情况作为推荐发展对象、预备党员转正、党员民主评议、 “三优一先”评比和党支部星级评定的重要参考依据。三是建立“星级指数”考核台账,每学期实行“党员量化考核”积分制,评选先进个人和先进党支部,并制定相应的激励政策。通过详细的规制和强调激励的方法,使基层党建工作在内容、形式、成果进展方面都得到保障。在监督方面,高校在党建品牌建设中应对自身工作的运行程序等定期进行监督检查,使其真正起到激励先进、鞭策后进的作用,有效提高各支部党建工作质量。三、党建品牌的实践创新路径党建品牌可以通过打通党员之家、党校、党支部党 建 研 究53

 学校党建与思想教育总第 657 期2021·18党 建 研 究“三个环节”,构建党员结对帮扶、专业志愿服务和思想政治教育“三大体系”,通过开展特色活动,发挥党员的先锋模范作用,最终实现党建育人、服务社会“两个目标”。1. 打通“三个环节”,实施扁平化党建管理。在党建品牌建设中,有效打通党员之家、党校、党支部“三个环节”,有利于党员教育培养工作和学院党建工作系统、有效开展。党员之家由党员、入党积极分子和普通学生组成,在院系党组织的指导下,协助党委和党支部开展党建工作。党员之家在党建品牌项目建设中扮演着策划者、执行者和监督者的角色,起到协调各党支部党员参与志愿活动的作用。党校的主要工作内容是对入党人员进行教育和培养,教育形式包括理论学习、主题讨论、志愿服务实践等。将党建品牌建设与党校培训相结合,既丰富了党校的教育形式,也持续不断为党支部地培养后备人才。党支部承担着宣传和执行党的方针政策,对师生党员进行教育、管理和监督以及培养入党积极分子等责任。利用党建品牌活动,使党员在落实“三会一课”理论学习、主题党日活动的基础上,积极参与志愿服务、主题实践,发挥先锋模范作用,也让党支部自身“活”起来、 “动”起来,成为党员的精神家园。2. 构建“三大体系”,打造提升党建质量的品牌化项目。根据教师发展和学生成长的特点,结合学科专业特色,高校在党建品牌建设中可整合学院资源,构建党员结对帮扶、专业志愿服务和思想政治教育三大体系。一是构建党员结对帮扶体系。打造“领导干部—教工党员—学生党员—入党积极分子—普通师生”这一自上而下的一体化党员结对帮扶体系。通过开展各种帮扶活动,充分发挥党员带头作用。二是构建专业志愿服务体系。高校在党建品牌建设中可发挥专业优势,借鉴“三服务”理念,打通校内外实践平台,构建以专业实践、专业宣传、专业咨询和专业援助为中心的专业志愿服务体系。依托学科、专业平台开展“专业实践计划”,加强与政府和企业的合作,发挥师生党员骨干作用,提高其服务奉献意识。三是构建思想政治教育体系。高校在党建品牌建设中应注重加强思想建设,打好榜样牌,传递党员风采,形成贴近学生实际的思想政治教育体系。通过开展毕业生党员风采展示、教工党员访谈等活动,结合线上线下模式,形成思想政治教育体系,有效发挥党员桥梁作用,引领学生成长成才。3. 实现“两个目标”,加强党建品牌的内外辐射力。高校应围绕目标导向,利用党建品牌引领各项工作取得实效,实现党建育人和服务社会的目标。一方面实现党建育人的目标。通过推进党建品牌建设,不断激发教工党员先锋模范作用,使其在教书育人、科学研究、社会服务等各个领域取得突破。通过构建“三大体系”,使教工参与学生成长过程,为学生提供学习、实践和就业等方面的指导,不断提升人才培养质量。另一方面实现服务社会的目标。服务人民群众是共产党员和入党积极分子的必修课,也是他们所要履行的责任和义务。服务社会是服务人民群众的一种重要方式,在服务社会的过程中,实现教育与社会实践的结合,培养师生的思想品德、社会公德、职业道德和家庭美德,确保以高质量的党建落实立德树人根本任务,同时提高社会对院系人才培养质量等各方面的认可度。参考文献:[1] 习近平 . 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 — —在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年10月18日)[N].人民日报,2017-10-28(1).[2] 冯 刚 .提升基层党建工作质量 服务高等教育内涵式发展[J].中国高等教育,2013,(10).责任编辑 张源原54

篇四:高校后勤党建品牌

2021年第7期总第224期No.7. 2021Sum 224192021年第7期总第224期No.7. 2021Sum 224思想政治研究立德树人视域下高校党建品牌打造与构建大思政育人格局路径探析王 聪(青岛科技大学经济与管理学院,山东青岛

 266061)收稿日期:2021-02-23

 修改日期:2021-05-09基金项目:青岛科技大学人文社会科学研究项目“立德树人视域下高校党建品牌打造与构建‘大思政’格局路径研究及探析”(19DJ06)作者简介:王聪(1988—),女,山东滨州人,讲师,硕士,主要从事大学生思想政治教育研究。党的十九大报告指出,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,要以提升组织力为重点,突出政治功能 [2] ,推动其建设成坚强的战斗堡垒。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要职能 [3] ,推进立德树人根本任务,践行“四个服务”,必须加强党的基层建设。而高校党建工作品牌化建设是推动党的基层建设工作创新发展、提升科学化水平的有效途径。在新时代背景下,打造党建品牌,将党建与大学生思政教育深度融合,充分发挥党建引领作用,才能培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、高校基层党建品牌建设现状(一)党建品牌建设趋同性强,特色凝练不够一是高校基层党支部在打造党建品牌时对定位缺乏系统思考,多集中在红色朗读、设立先锋岗等常规理论学习和活动上,品牌趋同性强,亮点不显;二是未与学科特色、支部特色相结合,没有充分挖掘高校基层支部的特点,导致品牌打造与支部实际、党员实际结合不够,特色不彰显;三是抓“痛点”不准,没能充分结合工作难点,受众多集中在支部党员,大多数学生对其了解和认可不够,价值不高。(二)党建品牌建设变动性强,长期培育不够一是部分基层党支部创建党建品牌时,多为应付临时性的工作任务,品牌凝练缺乏系统性和规划性;二是支部书记更换时,通常会另起炉灶创建新品牌,长期培育不足;三是对党建品牌重申报轻培育,疏于过程管理,空架子多,机制化的内容少,含金量不够。(三)党建品牌建设与新媒体融合不够,创新性不足立体化网络矩阵打造有待提高。一是需要进一步发挥两微一端的作用,通过平台共建、活动共推、资源共享、声音共鸣,增强促进党建活动与网络阵地互联互通的能力。二是需要培养学生网络宣传员队伍。高校党建需要进一步打造政治过硬、素质过硬的学生网络宣传员队伍,增强网络宣传和斗争能力。(四)党建品牌打造与思政教育未形成合力,凝聚力不够一是党建品牌打造对思政教育的引领不够,党建与思政存在“两张皮”现象,没有充分发挥思想引领的方向指引作用;二是党建品牌打造对思政教育的统筹不够,在具体的育人工作中,两者配合不够紧密,工作缺乏统筹性和同步性,未形成合力;三是党建品牌打造与思政教育的融合不够,未能实现党建理论学习、情景教育与第一课堂、第二课堂的互动、互融、互补、互促,吸引力和教育成效有待提高。二、“系统观念”下党建品牌打造与思政教育融合的逻辑起点(一)“系统观念”的基本内涵党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,在经济社会发展必须遵循的原则中首次提出了“坚持系统观念”,这是本次会议精神的一大亮摘

 要:高校肩负着人才培养等重要职能,必须坚持社会主义办学方向,将立德树人作为根本任务,回答好“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这个基本问题。新时代背景下,加强高校基层党组织建设和品牌建设,对于提升支部战斗力、促进党员模范先锋作用发挥、提升大学生思想道德素养、构建大思政育人格局具有重要作用。本文在高校开展党建资源优势的基础上,以党建品牌建设与思想政治教育协调发展为切入点 [1] ,指出目前高校党建品牌建设存在的问题,论证了两者融合发展的理论逻辑,从建好两支队伍、做好两个融合、抓好两个建设三方面论述了提升路径。关键词:党建品牌;思政育人;立德树人中图分类号:G647;D267.6     文献标识码:A     文章编号:2095-9052(2021)07-0019-02

 20佳木斯职业学院学报2021年第7期总第224期No.7. 2021Sum 224JOURNAL OF JIAMUSI VOCATIONAL INSTITUTE20佳木斯职业学院学报2021年第7期总第224期No.7. 2021Sum 224JOURNAL OF JIAMUSI VOCATIONAL INSTITUTE点,更是对过去发展经验做出的重大概括。系统观念是马克思主义的重要方法论,在马克思主义中国化中不断获得丰富和发展。目前我国已经进入高质量发展阶段,在发展中坚持系统观念,需要我们用辩证地、普通联系地、全面地眼光看待问题;需要加强前瞻性思考,在未雨绸缪中辨明方向,加强全局性谋划,在通盘考虑中做好顶层设计,加强战略性布局,在稳中求进中抓住主要矛盾,加强整体性推进,在上下一盘棋中扬长避短,提升发展效能;需要把发展的速度、质量、效益、安全等有机统一起来,强固根基,发挥优势,打牢基础,做好短板和弱项的补齐。(二)党建品牌打造与思政教育融合的理论架构高校作为培养社会主义建设者和接班人的主要平台,在党建工作中具有重要的地位和作用,是党组织的战斗堡垒,也是大学生思政教育的“生命线”。按照十九届五中全会提出的高质量教育体系构建要求,以系统观念为指导,并将其贯穿立德树人全过程,方能不断完善育人体系,培养出更多为中华民族伟大复兴接力奋斗的时代新人。党建品牌打造和思政教育不是简单的机械组合相加,而是要通过融合真正产生“整体大于部分之和”的效果。通过把两者工作关联性统一来看,增强政策配套和制度衔接,在统筹兼顾中实现协同发展;做好统筹设计和整体推进,突出重点,发挥优势,将育人的近期、中期、长期目标熔铸在工作路径中;坚持问题导向,做到精准施策,将漫灌变为滴灌,避免“木桶效应”,提升学生的获得感。三、高校党建品牌打造与思政教育融合的路径(一)建好两支队伍:做好支部书记和党员培养,夯实支部基础,增强组织力第一,充分发挥高校思政工作队伍的作用。近年来,高校思政队伍获得长效发展,在专业化、职业化道路上走得既稳又实,为大学生价值引领提供了坚实基础。将思政队伍吸收到党建队伍中,有利于透彻研究党建工作和思政教育工作,做到前瞻思考、系统谋划、循序渐进、科学高效,这也是实现高校党建与大学生思想政治教育深度融合的前提。充分发挥专业课教师积极性,加强“双带头人”培育,将思想觉悟高、专业基础好、工作能力强的教师吸收进党建队伍,发挥专业优势,促进党建与业务融合,可促进学科特色对党建品牌建设的助力,真正将“一支部一特色”落在实处。第二,发展党员要“重质量、轻数量”,严把入口关,将入党动机是否纯正作为重要审查点;严把推优关,建立公开公正的推优程序;严把考察关,着重考察发展对象的思想品德、综合素质和实践能力;严把发展和转正关,既看一贯表现,也看关键时刻表现,成熟一个,发展一个。同时要充分发挥党员自检、民主评议、意见征集等监督作用,配合党员先锋岗、责任区的设立,让每名党员都成为一面旗帜。(二)做好两个融合:做好党建、思政课堂与新媒体的融合,构造育人大格局,增强感召力第一,以党的思想建设为核心,引领思政教育方向,以思政教育创新为载体,增强党建生命力。将理论学习与第一、二课堂充分融合,将支部活动、主题党日与志愿服务、社会实践、文体课堂充分贯通,将思政育人载体充分运用到党员教育中,实现优势互补,实现“质量党建”和“精准思政”,提升育人实效。第二,打造立体化的新媒体宣传矩阵,用好 QQ、微博、微信公众号、抖音等平台,培养好网络宣传员队伍,促进线上线下教育的互补,增强高校党建与思想政治教育主动出击意识。通过创新形式,辅助视频设计、图文、特效等技术,让网上教育更有底气,增强吸引力;通过持续更新,增强与青年学子的黏性,营造“处处可得、时时可及”的教育空间,提高引领力;通过培育网络宣传员队伍,带动更多学生加入进来,主动发声,增强教育的针对性;通过坚持问题导向,将落脚点放在倾听学生呼声,解决学生关心的问题上,增强教育的亲和力。(三)抓好两个建设:做好支部特色建设和制度建设,架起党建新引擎,增强影响力第一,做好支部特色建设。结合专业特点,在课堂教学和教育日常中融入党建、思政元素,在学科优势、专业特色上下功夫、动脑筋,与科技创新结合起来,与科学研究结合起来,与服务社会结合起来,与文化传承结合起来,与国际交流结合起来,寻找支部的“触点”和“融点”,充分发挥高校基层党建优势,打造有思想、有深度、有特色、有价值的党建品牌。第二,做好制度建设。高校基层党组织建设不是一蹴而就的,而是一个共同参与、不断完善和长期投入的过程,基层党支部层面要不断完善具体实施制度,促进品牌建设的规范化、持续化和常态化。一方面要增强制度意识,将其作为提升工作质量、科学化水平和支部建设成效的重要保障。围绕长期困扰支部建设的重点难点问题,找症结、出实招、求新解,增强制度的针对性、指导性,确保制度立得住、行得通;另一方面要有“功成不必在我、功力必不唐捐”的精神,“一张蓝图绘到底、一茬一茬接着干”的传统和“久久为功、行稳致远”的制度保障,让凝练出的党建品牌固化下来,在新实践中不断丰富完善,构建最坚实的阵地,打造工作新亮点。参考文献:[1]唐红艳,汤志华.高校党建与大学生思想政治教育深度融合研究[J].学校党建与思想教育,2019(2):94-96.[2]周长奎.学习习近平总书记关于残疾人事业重要论述 以党的建设引领新时代残疾人事业新发展[J].机关党建研究,2021(1):19-21.[3]雷艳玲.人类命运共同体视域下高校保密教育工作体系构建[J].无锡商业职业技术学院学报,2020(6):47-51.(责任编辑:张咏梅)

篇五:高校后勤党建品牌

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 政工论 坛182

 赤子 | www.chinachizi.com | 2020年2月下旬刊总第518期 2020年2月下旬刊总第518期 | www.chinachizi.com | 赤子

  183当前,正处在国有企业深化改革的关键期,各项工作日益繁重,党的建设也在不断的增强,但是不少党建和思想政治工作人员对于党建工作对于企业改革和企业发展的重要性认识不够,认识不足,一些人甚至对党建工作对于企业未来发展中的价值作用产生了怀疑,这在一定程度上制约了企业的良性健康发展。四、加强国有企业党建和思想政治工作人员建设的对策坚持把加强国有企业党建和思想政治工作人员建设作为加强和改进国有企业党的建设的突破口,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化,按照《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等党内法规要求,抓好国有企业党建和思想政治工作人员建设。(一)强化党的领导党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。加强国有企业党的领导是国家治理体系现代化和治理能力现代化的重要组成部分。要坚持党对国有企业的领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。要坚定不移的将党建工作写入企业章程,毫不动摇的坚持党的领导。要进一步理顺党组织隶属关系,健全和落实党建各项规章制度,确保企业国有资产牢牢的掌握在党和人民手中。国有企业党领导者要自觉带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》,自觉增强政治意识、强化政治担当、自觉履行“一岗双责”;要带头贯彻落实党中央决策部署,贯彻企业发展理念,敢于担当、勇挑重担,教育引导广大企业职工爱党、信党,带领企业广大党员干部职工始终听党话、跟党走。(二)更新党建观念一是要坚决摒弃“无用论”的观念,教育引导国有企业广大干部职工从根本上认识党建工作,充分认识到党建和政工工作在国有企业深化改革过程中的重要作用,有效激发党建工作热情。三是要切实发挥企业党组织的领导作用,把党建工作与国有企业改革同步谋划,把党的基层组织(党支部、党小组)与国有企业业务机构同步配置,把党的组织的负责人与国企业务机构负责人同步配备,把党的工作开展与企业业务工作同布置同落实,真正实现无缝对接、全面融合。三是要正视价值。各级党建和政工人员要正视自身工作价值,不断加强理论武装,强化学习,在实际工作中不断更新思想意识、解放思想、放开手脚,运用开放的思维、有效的方法去推进各项政工工作,以适应新常态、取得新成绩、实现新突破。(三)严格制度落实一是严格落实中央文件精神。严格履行全面从严治党主体责任,严格执行党内法规制度,严格遵守政治纪律和政治规矩,始终同党中央保持高度一致。落实领导干部“一岗双责”,落实廉政风险防范措施,强化监督执纪问责。认真落实中央“八项规定”及实施细则,强化正风肃纪,大力弘扬锐意进取、顽强拼搏,自警自律、清正廉洁的工作作风。二是严格落实全面从严治党。深入开展党性党风党纪教育和从政道德教育,强化党员干部“服务、为民、务实、清廉”的从政观念,坚持问政于民、问需于民、问计于民,坚持顺民意、解民忧、排民难、增民利,努力把各项工作落到实处。落实党风廉政建设责任制,增强党员干部严于律己、以身作则、率先垂范的品格。三是落实“三会一课”制度。严格按照每三个月召开一次党员大会、每月一次召开党小组会议和支委会,每季度上一次党课,严格落实“三会一课”制度、民主集中制度、述职评议制度、民主生活会制度等规定,以制度管人管事,进一步规范党内政治生活。做好每次支委会、支部大会、民主生活会、党日活动等记录,收集整理好活动资料和档案材料。(四)加强队伍建设一是强化理论学习。进一步严格落实有关学习制度,提高全体党员的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。不断改进学风,特别加强理论联系实际的能力,提升学以致用、解决实际问题的能力。二是完善队伍结构。建设一支高质量的党员队伍,完善年龄结构、学历层次、男女比例等,大胆任用年轻干部担任基层党组织书记,以党员队伍素质的提高来带动全体工作人员整体素质的提高,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。三是加强业务培训。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,坚持集中教育和经常性教育相结合,加强思想政治工作人员的业务培训,采取集中培训、中心组学习、理论学习(轮训)、党员自学和在线学习等形式,不断加强党务干部的业务培训力度。四是严格教育管理。进一步加强党风廉政教育,从理想信念是否动摇、党性观念是否坚定、宗旨意识是否淡化等方面做好自省自警。认真开展组织生活,经常拉拉袖子提提醒,做到红红脸、出出汗。(五)建立健全机制一是建立党组织报告党建工作制度。结合实际,研究出台《国有企业党组织报告党建工作制度》,每年以书面形式向所在地党工委报告本单位党建工作,将报告结果和报告情况与企业评先评优、企业经营业绩考核等相结合。二是建立考核奖惩机制。企业所在地市党工委可根据实际,调阅企业党建材料、研读党建工作报告后,适时对其进行党建工作考核。对于不认真履行党建工作职责的,进行约谈。对于考核评定不合格的,取消企业党组织当年评优评先资格,并下达整改通知书,责令整改,严重的视情做出处理。三是建立督导检查机制。建立党支部工作经常性督查指导机制,不断推进党支部标准化、规范化建设,抓好软弱涣散基层党组织整顿提升,努力提升国有企业基层党建基础。结语国有企业只有不断坚持和强化党的领导,旗帜鲜明讲政治,坚持建章立制,坚持抓早抓小,强化督导问责,以高度的政治责任感、强烈的责任担当精神、科学的责任考核体系,不断推动国有企业党建工作质量的全面提升,才能以党建工作高质量推动企业发展高质量。参考文献:[1] 徐晖 . 创新国有企业党建思想政治工作措施 [J]. 现代国企研究 .2018(22).[2] 闫晓宏 . 新常态下国有企业党建和思想政治工作的强化策略 [J]. 企业改革与管理 .2018(08).[3] 赵小龙 . 新常态下国有企业党建和思想政治工作强化策略研究 [J]. 现代交际 .2016(17).作者简介:王光涛(1976.3-)男,汉族,河南濮阳人,本科学历,广西桂龙高速公路有限公司工程师,研究方向:国有企业党建工作早在 2006 年,时任浙江省委书记的习近平同志就在《加强基层工作,夯实社会和谐之基》一文中指出,基础不牢,地动山摇。2013年 7 月 11 日至 12 日,习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,做好基层基础工作十分重要,只要每个基层党组织和每个共产党员都有强烈的宗旨意识和责任意识,都能发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量,党的执政基础就能坚如磐石。习近平总书记在多个重要场合多次强调做好基层基础工作的重大意义,基层基础工作事关党的执政基础,事关党的事业兴旺发展。作为高校的后勤服务保障部门,抓好基层党建工作也尤为重要。一、加强高校后勤党建工作的必要性高校后勤部门负责全校师生的吃、住、行、洗浴、购物,以及全校水电供应、维修服务、校园保洁、校园美化等诸多方面,后勤工作点多、线长、面广的特点决定了后勤工作必须要有强有力的党建核心做后盾、做引领、做支撑。后勤工作担负着“服务教学、服务科研、服务师生生活”的使命,又肩负着“管理育人、服务育人、环境育人”的职责,高校后勤是高校完成人才培养、科学研究、社会服务的重要支撑和有力保障,切实加强和改进高校后勤基层党建工作,抓好思想政治建设,抓好组织队伍建设,加强作风建设,将基层党建工作与后勤保障服务育人中心工作紧密结合,充分发挥基层党组织政治引领作用,将有力推动后勤服务保障工作科学稳定健康发展。二、高校后勤党建工作存在的问题1.重视不够,党建工作存在虚化弱化。“第一责任人”意识不强,对党建工作指导、督促检查不够,班子存在“重业务、轻党建”、“一岗双责”不到位、党务让位业务的现象。2. 机制不健全 , 党建工作缺乏号召力、吸引力。考核评价机制不完善 , 激励约束针对性不强 , 党内监督意识淡薄,教育效果缺少检验手段。3. 创新不足 , 缺乏生机和活力。后勤工作冗繁复杂 , 一线党员大多既是管理者又是服务者 , 岗位、窗口分散 , 工作时段不尽相同 ,集中党建活动往往容易受到事务性工作干扰,组织生活局限于集中开会、集体学习 , 方式方法单一。4. 保障不足,专职党务干部紧缺,队伍整体素质偏弱。后勤人员队伍庞大,组成复杂,大多年龄偏大,学历层次不高,没有专职组织员,干部队伍断层严重。三、加强高校后勤党建基础工作的路径分析我校后勤服务总公司党总支根据自身党建工作存在的短板和弱项,深入分析,找准“病根”,开出“良方”,着力构建“七抓七硬”党建格局,有力提升党建工作水平,引领后勤事业进入快车道。1. 抓理论武装,提升队伍素质。举办“新时代新作为新担当”中层干部、党支部书记培训班,开阔工作视野,明确工作思路,提升能力水平,激励党员干部担当作为;组织党支部书记积极参加学校党委组织的党支部书记轮训班,积极推荐参训学员作为代表作典型发言;各党支部定期通过专题党课、“三会一课”等形式学习社会主义核心价值观、时代楷模,感悟榜样的力量;邀请党建专家为全体后勤党员深入讲解“大别山精神”,深刻学习领会习近平总书记 2019 年 9 月 16 日 -19 日在河南考察调研时的重要讲话精神;创办“后勤大讲堂”开展联系实际促学活动,丰富了学习形式和学习内容,进一步丰富后勤党员干部的理论知识。2. 抓党日活动,提升组织凝聚力。先后开展了“爱心车队”送别毕业生、“重走长征路”、“重温沙家浜历史、弘扬新四军精神”等主题党日活动,让党日活动充满吸引力,大大增强党员参加党日活动的积极性,让党员在参与活动过程中,增强党员意识和宗旨意识,进一步增强了队伍凝聚力。3. 抓党建品牌,提升组织影响力。紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展“后勤服务面对面”活动,从全校各学院选取师生代表,当面向我们反映学习、生活中关于后勤服务保障的问题,后勤服务总公司主要负责同志率领班子成员和各党支部书记、部门经理现场办公解决问题,师生对此做法高度肯定,活动取得良好效果。目前,“后勤服务面对面”活动做法已进行进一步凝练,作为党建品牌进行创建、申报,为下一步能够制度化、常态化地开展活动提供支撑。4. 抓集中整顿,提升组织战斗力。开展软弱涣散党组织专项集中整顿。对各支部的组织设置及管理情况、“三会一课”开展情况、组织生活开展情况、组织发展工作情况等方面开展专项检查,发现个别支部存在“超过三年未发展党员”“党支部书记履职不力”“‘三会一课’记录不规范”等问题,针对存在问题,组织举办系列专题培训,例如:组织发展工作专题培训、“三会一课”规范化开展专题培训、会议记录方法专题培训等等。还调整了 2 个党支部书记的职务,对 2 个支部超过三年未发展党员的情况进行细致深入排查,指导他们积极吸收一线青年工人入党。5. 抓作风建设,强化宗旨意识。在所有工作区域和服务网点实行挂牌公示责任,将负责党员的电话公开,接受师生监督;在“微后勤”新媒体平台上开辟网络报修和提建议专栏,网络报修栏目由水电修建党支部一名党员负责,师生提交的报修任务,第一时间去下单维修;提建议栏目由办公室支部一名党员专人负责,师生反映的问题和建议,第一时间去回应、协调解决;寝教校容综合支部提出“马上就办”、“最多跑一趟”、“政治高度+落实力度+服务温度”的工作要求,把师生需求“装在心上、扛在肩上、抓在手上”;饮食中心支部党员在拆除餐厅周边小卖部的攻坚战中,充分展现了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神,酷暑高温下坚守阵地,持续施压,最终成功拆除,为建设后厨粗加工间奠定基础,将“服务教学、服务科研、服务师生生活,管理育人、服务育人、环境育人”的工作宗旨落到实处。6. 抓考核测评,树立鲜明导向。制定科学的党支部党建工作考核办法,有效利用考核“指挥棒”,将党建工作和业务工作同部署同考核,防止“两张皮”。各党支部年初制定党建工作台账,明确推进措施、完成时间和责任人,年终考核时,各支部书记要对照台账销号情况进行述职,充分运用考核结果,确保党支部书记聚焦党建主业主责,把党的建设和事业发展做到有机融合,互相促进。7. 抓“两化一创”,打造样板党支部。严格按照《教工党支部规范化建设标准》文件中“三标准、三规范”要求,逐项建设,逐项达标。重点从班子配备、经费保障、人员保障、场所保障等方面着手,将水电修建党支部打造成样板支部,尤其是在场所保障方面,在“七个有”(有标牌、有党旗、有入党誓词、有设施、有规章制度、有档案资料、有信息公开栏)的基础上,增加“一个有”——有习近平总书记重要讲话,有力推动总书记重要讲话入脑入心。“七抓七硬”格局的构建,让后勤党员干部职工争做发挥先锋模范作用的表率,让后勤各个党支部成为攻坚克难的战斗堡垒,让党旗在后勤服务保障工作一线高高飘扬。参考文献:[1] 唐艳平,蔡红 . 新时代加强高校后勤党建工作的思考 . 高校后勤研究,2018(11):73-75. [2]解芳.加强高校后勤基层党建工作的思考[J].北京教育(高教),2018(2):60-61.[3] 吕守华,张春英,宋洪艳 . 新形势下高校后勤党建工作的思考 [J].2016(5)

 :98-100.构建“七抓七硬”党建工作格局促进高校后勤事业发展

 ——以信阳师范学院为例张少恒(信阳师范学院后勤服务总公司)万方数据

篇六:高校后勤党建品牌

后勤研究20 13年第3期高校基层党建示范点和党建品牌创建工作的思考陈雪红陈丽党的各级基层组织是党的全部工作和战斗力的基础, 党的基层组织建设与党的执政能力建设息息相关。

 高校基层党建工作是党的建设的重要组成部分, 在新形势下创建高校基层党建示范点和党建品牌, 是加强和改进高校党建工作的重要渠道和路径。一、 高校基层党建示范点和党建品牌创建的意义高校基层党建示范点和党建品牌是党建工作的形象化标志, 是广大师生对党建工作的具体化认识, 是高校党建工作的生动化体现。

 特别是针对新形势下的学生公寓的管理, 推进高校基层党建示范点和党建品牌建设具有十分重要的意义。( 一)基层党建示范点和党建品牌创建是建设和谐校园的重要手段随着高校的扩招和管理体制的改革, 高校党建工作特别是基层党建工作面临着更多的难点、 热点和焦点, 特别是高校学生公寓, 是大学生学习、 生活的主要场所, 学生公寓党建工作是学生党建工作的基础, 而作为学生公寓管理部门应积极探索学生党组织如何在学生公寓通过发挥先进典型的引领j示范、 影响和带动作用, 提高大学生思想政治素质, 促进大学生健康成长成才, 建设和谐校园具有非常重要的现实意义。( 二)基层党建示范点和党建品牌创建是推进工作特色化的有效途径近些年来, 各高校党组织非常重视基层党建示范点和党建品牌的创建工作, 特别是随着保持共产党员先进性教育活动和深人学习实践科学发展观活动的开展, 基层党建示范点和党建品牌的创建工作得到了长足的发展。

 我校学生公寓后勤集团第二支部, 始终坚持“围绕中心抓党建、 抓好党建促发展” , 被确定为校级七个基层党建工作示范点之一,并通过年中、 年底考核确定为先进基层党建工作示38范点, 从而推进本部门在组织设置、 活动方式、 工作方法等方面的创新, 取得了较好的成效。二、 高校基层党建示范点和党建品牌创建的基本原则高校开展基层党建示范点和党建品牌创建工作, 要遵循以下基本原则:( 一)围绕中心、 服务大局。

 围绕中心、 服务大局是组织工作的根本原则, 也是高校基层党建示范点和党建品牌创建工作的一个重要依据和内在灵魂。

 高校要把紧紧围绕党的教育方针和学校的中心工作作为创建工作的出发点和落脚点, 找准党建工作服务大局的着力点和结合点, 探索与中心工作紧密结合、 互促互动、 同步发展的新路子。

 离开中心和大局来创建党建示范点和党建品牌, 其方案不管多么精巧, 也是无源之水、 舍本逐末, 同时也容易偏离正确的方向, 更谈不上好的成效。( 二)改革创新、 突出特色。

 高校基层党建示范点和党建品牌的创建工作要坚持创新精神, 准确把握新时期基层党建工作规律, 把创新贯穿于创建的全过程, 积极研究新情况、 建立新机制、 解决新问题, 做到在实践中探索、 在探索中创新、 在创新中发展, 创造出适应时代特点、 具有鲜明特色的新经验, 推动高校基层党建水平的整体提高。( 三)健全机制, 巩固成果。

 对照高校基层党建示范点和党建品牌创建工作的基本条件, 进一步完善党建工作运行机制, 党员教育管理机制和责任落实机制等, 把健全机制与高校的科学发展相结合, 把健全机制与广大师生的需求相结合, 以健全的机制来巩固现有创建成果, 做到创建工作规范化、 制度化、 常态化。三、 高校基层党建示范点和党建品牌创建的举措近年来, 各高校围绕教学科研、 人才培养和管理服务等方面, 以创新党建工作载体为着力点, 以万方数据

 高校后勤研究雾羞嗣簟i簟20 13年第3期创建基层党建示范点和党建品牌为抓手, 基层组织建设基础不断夯实, 新做法和新经验不断涌现, 高校党建工作取得了丰硕的成果。

 但是, 许多高校在基层党建示范点和党建品牌的创建过程中, 存在着示范作用不明显、 品牌亮点不突出等问题, 不能有效地影响和带动高校基层党建工作的整体提升。

 本人认为, 创建工作可以从以下几方面着手:( 一)提高认识, 落实责任。

 开展党建品牌创建工作是进一步践行科学发展观、 提升党建工作科学化水平的重要举措, 也是一项具有重要理论意义与重大实践价值的创新性工作和系统工程。

 高校各级党组织要围绕学校中心工作, 结合各自实际, 精心培育各具特色的党建品牌。

 要切实落实工作责任, 创新组织设置方式, 如我校就把支部设在部门里, 各学院党委( 党总支)书记、 各师生党支部书记是第一责任人, 后勤集团把支部建在中心上,各中心主任为支部书记, 亲自搞谋划、 亲自抓创建, 做到任务层层分解, 使每位党员都积极参与进来, 上下一致、 同心协力, 确保党建示范点和党建品牌创建工作落到实处。( 二)强化宣传, 营造氛围。

 高校各级党组织要广泛宣传基层党建示范点和党建品牌创建的目的、 意义、 要求, 努力形成良好的舆论氛围。

 后勤集团党总支充分利用集团网站、 党建工作会议等形式, 宣传创建党建品牌的经验做法和主要成效, 强化品牌推介, 切实扩大党建示范点和党建品牌的影响力及知名度, 充分调动和发挥基层党组织、 广大党务工作者和党员群众参与基层党建示范点和党建品牌创建工作的积极性和主动性, 学生公寓作为后勤集团第二支部也积极通过支部会议, 中心例会加强宣传, 使基层党建示范点和党建品牌创建成为创先争优活动的又一引擎, 从而整体提升了学生公寓的党建工作水平。( 三)围绕主题, 创新载体。

 示范点和党建品牌创建要取得预期效果, 就必须在活动载体上加大创新工作力度, 要在主题鲜明、 亮点突出上下功夫。

 近年来。

 学生公寓作为后勤集团第二党支部坚持“以生为本” 的服务理念, 对公寓实行“人性化” 和“亲情化” 的管理与服务, 在党建示范点和党建品牌的创建过程中, 紧密结合支部工作实际和党员队伍现状, 找准党建工作与公寓管理工作的切人点和结合点, 以“公寓文化节” 等为活动载体, 同时举办全体管理员的服务沙龙活动, 构建优秀公寓文化, 在重要的工作任务阶段, 如学校寝室搬迁、 迎新生, 毕业生离校等工作中, 组织党员义务队进行服务, 配合学校文明寝室建设建立每位党员联系学生寝室制度。

 同时以员工队伍建设和凝聚力工程建设为抓手, 以提升管理和服务质量为目标, 大大促进了“和谐公寓” 建设, 第二支部在被确定为学校七个基层党建工作示范点之一的同时, 也被评为校优秀基层党建工作示范点。( 四)反复推敲, 示范带动。

 党建示范点和品牌创建往往不能一蹴而就, 一个好的示范点和品牌, 往往是能经得起检验的。

 因此, 创建工作应组织人员反复推敲, 广泛实践, 着力创建主题内涵深、 工作措施硬、 群众反映好的较为成熟的党建示范点和品牌。

 示范点建成后, 组织部门应充分发挥党建示范点和党建品牌的示范、 带动和辐射作用,以创促建、 以点促面, 如举办现场观摩会、 经验交流会和工作推进会, 鼓励其它创建单位到示范点参观学习, 同时, 还要鼓励示范点与党建工作水平不够高的单位“结对子” , 提供帮助指导, 从而较好地起到了带动基层党建整体水平提高的作用。

 如第二支部就以服务学生全面发展为目标, 以发挥党员先锋模范和影响辐射作用为抓手, 深入挖掘学生公寓的育人功能, 适时组织了“党员示范岗” 交流学习活动。( 五)严格考核, 动态管理。

 高校可以把党建示范点和党建品牌创建工作纳入基层党建工作责任制范围进行考核, 作为党建示范点和党建品牌创建的拓展验证, 对命名的基层党建品牌, 实行动态管理。

 如第二支部始终坚持“三服务, 两育人” 的服务理念, 配合学校第一课堂育人效果的基础上,通过完善体制机制建设、 参与民主管理决策、 细化工作绩效考核等措施, 加强基层党组织建设, 规范日常运行管理, 强化党员责任意识, 进一步延伸育人手臂, 拓展育人空间, 同时与学校的中期、 年终考核相结合, 确保高校基层党建示范点和党建品牌质量, 从而真正使创建的党建示范点和党建品牌成为引领党建工作创新和发展的旗帜, 成为广大师生群众的满意工程。一个支部一个堡垒, 一个党员一面旗帜, 一个品牌一支标杆。

 榜样的力量是无穷的, 以先进的工作理念谋划高校基层党建工作, 推出和打造一批具有高校特色的基层党建示范点和工作品牌, 进而形成“以点带面、 连点成线、 连线成面” 的效应,打造精品, 推进高校党建工作上水平、 上台阶, 使党的基层组织充分发挥推动发展、 服务群众、 凝聚人心、 促进和谐的作用, 从而促进高校各项事业的科学发展。39万方数据

 高校后勤研究藕薯囊霉黛蠹蘸20 13年第3期参考文献[ 1]吴绍田. 开展党建品牌创建活动的探索实践[ J], 今日中国论坛, 20 0 7 年第7 期.[ 2]杭天珑. 基层党建品牌建设问题探讨[ J]. 上海党史与党建, 20 0 7 年第5期.[ 3]徐金安. 创建民办高校党建工作品牌的理论研究与实践. 中国期刊网, 文章编号:

 16 7 3—0 9 9 2( 20 11)0 2—0 130 一0 1[ 4 ]姚硕. 基层党建品牌问题探讨. 襄城论坛加入时间:

 20 10 —4 —28[ 5]步韩子. 梨树县创建基层党建示范点[ J]. 中国期刊网, 20 10 —11—0 0 5[ 6 ]刘进德, 宋燕. 如何发挥党建示范点带动作用全面提升基层党建工作水平[ J]. 经济师,20 11年第7 期[ 7 ]覃浩. 党建品牌建设的认识与思考[ J],广西电业, 20 0 9 年第1期[ 8 ]孔川. 加强大学生党建品牌建设探索学生党建工作新机制[ J], 连云港职业技术学院学报,20 10 年第2期作者:

 浙江农林大学后勤集团( 责编李爱英)( 上接34 页)教育学习经常化、 制度化, 教育采购人员自觉加强修养, 把好欲望关、 人情关; 其次, 要将思想防控和提高采购人员能力相结合, 引导采购人员研究经济走势和市场动态, 防止因业务能力不强、 不熟悉市场规律, 被不法供应商利用而导致廉政风险; 第三要加强后勤廉洁从业文化的塑造, 借助反腐倡廉制度的强制力, 健全廉洁从业文化建设的长效机制。( 二)完善工作机制, 提升后勤采购科学化水平一是完善物资采购顶层设计, 制定物资采购监督管理办法, 明确主要环节流程、 内控监管规范、资金审批程序等, 堵塞采购规程漏洞; 二是加强大宗采购计划工作, 预先提出当期采购总量, 根据计划量与供应商接洽, 最大程度发挥规模采购议价优势; 三是做好物资采购信息公开工作, 推动“阳光采购” , 在条件成熟时, 开展网上采购, 减少中间渠道; 四是对物资采购、 验收、 库房保管等关键岗位, 坚持定期轮岗制度, 防止既得利益固化引起廉政风险。( 三)严格资质管理, 规避采购供应商信用风险根据供应商的供货能力、 履约能力和信誉情况等标准, 由集团物资采购监督领导小组组织有关方面, 建立合格供应商台账。

 大宗商品的合格供应商至少维持在3家以上。

 要实施合格供应商资质的动态管理, 定期开展资质审核评价, 适时调整, 对擅自涨价断货、 不履行合同的, 应及时纳入“黑名单” , 实行校内市场禁人惩罚。( 四)优化采购模式, 确保采购物资质优价廉物资采购可采取招标采购、 询价采购和直接采购等三种方式。

 招标采购要严格执行规定, 成立招标工作组、 编制和发布招标文件, 组织专家评审;询价采购原则上询价不应低于3家; 直接采购必须在合格供应商台账中确定供应商。

 询价采购和直接采购, 实施两人以上共同现场采购, 建立分工明确、 高效协作的监督制衡和自动纠偏机制。( 五)加强合同管理, 化解物品资金的结算风险大宗商品必须签订书面合同; 询价采购和定点采购有条件的也要签订书面合同, 以规范双方业务行为。

 要加强合同管理, 确保格式合同条款既符合法律规定, 又最大程度发挥采购规模优势; 要将合同双方权责利表述清楚, 要约具体明确, 如有必要, 还应留存标的物样品以补充说明合同条款。( 六)强化内控监管, 确保物资和需求紧密契合一是加强过程控制, 科学进行市场研判, 规范供应商管理, 要让用户、 师生参与物资采购。

 实时监控, 发挥好业余质量监督员等民主监督作用; 二是探索科学的物资采购工作评价标准, 不应把采购价格最小化作为采购和使用评价的首要和唯一标准, 应对物资的价格、 质量、 效用等方面进行系统考虑; 三是实行最严格的验收索证索票和库存管理制度, 采购物资验收, 不仅要进行数量上的核对,更要严把质量关; 四是开展“师生广泛评议和用户单位定向评议” 等考评工作, 建立物资采购责任追究机制。总之, 高校后勤物资采购廉政风险防控。

 要强化动态管理, 多措并举, 发挥出教育的说服力、 制度的约束力、 监督的制衡力和惩治的威慑力, 形成“不想腐、 不能腐、 不敢腐” 的格局。作者:

 安徽理工大学后勤集团娄志勇党委书记周文辉党委办主任( 责编李爱英)万方数据

篇七:高校后勤党建品牌

i:10.3969/j.issn.1673 -6060.2017.03.022高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践———以河南某高校为例吴丹,郭东升(河南科技学院 化学化工学院,河南 新乡 453003)摘 要:党建品牌化是新时期加强和改进高校基层党建工作的创新之举,也是提升高校基层党建工作科学化水平的重要举措。

 河南科技学院化学化工学院从树立品牌理念、创建长效机制、强化品牌效应等方面加强高校基层党建工作品牌化建设,丰富了党建育人的载体,强化了党建育人的实效,但也面临着对新媒体利用不够、对党建品牌的宣传不够等问题,应进一步整合线上线下载体,创新品牌活动理念,重视品牌宣传推介,进而提升高校党建的科学化水平。关键词:高校基层党建;品牌化;实践中图分类号:D267       文献标志码:A       文章编号:1673 -6060(2017)03 -0101 -03收稿日期:2017 -01 -13基金项目:河南科技学院2017 年度哲学社会科学研究项目“新媒体视域下大学生党建工作创新研究”作者简介:吴丹(1983―),女,河南泌阳人,讲师,主要从事思想政治管理研究。  高校担负着为党和国家培养社会主义事业建设者和接班人的重要使命。

 党的十八大以来,习近平总书记关于党建工作的新理念、新思想、新战略,为高校党建工作提供了根本遵循,是新形势下高校党建工作的思想指南和行动纲领。

 学习贯彻落实习近平总书记的党建思想,高校基层党建工作者应以全新的理念推动党建工作的创新发展,提高党建的科学化水平。作为基层党建创新发展的一项重要内容,品牌化建设是新时期开展党建工作的有益探索。

 近年来,很多高校都将品牌理念引入党建实践,不断增强品牌意识,找准品牌创建的切入点,因地制宜地推进基层党建品牌创建工作,形成了一批特色鲜明、认同感高、辐射效应强的品牌活动,极大丰富了党建品牌化建设的理论和实践[1]。

 本文以河南科技学院化学化工学院党委为例,对党建品牌创建的特点和规律进行实证研究,在总结已有成果的基础上,尝试进行理论提升和经验推广,进而不断提高基层党建工作科学化水平。  一、河南科技学院基层党建工作品牌化建设的实践  (一)树立品牌理念,以鲜明主题教育人河南科技学院化学化工学院高度重视党建品牌化建设的顶层设计,牢固树立品牌意识,以创新思维创建党建品牌。

 党建品牌“争创党员示范岗”活动凸显了“争创示范当先进”的创建主题,紧密结合学校(学院)实际,将党建工作项目与学科专业、师生党员特点等有机融合,分别设有4 个“教师党员示范岗”、10 个“学生党员示范岗”,积极为师生党员及入党积极分子搭建实践平台,与时俱进地开展党建品牌化建设,让党员亮出自己的身份,树立良好的岗位形象,在群众中积极发挥先锋模范作用,从而实现“推动科学发展、促进校园和谐、服务全院师生、加强组织建设”的目标。(二)构建长效机制,以特色制度凝聚人高校学生党建工作品牌化建设需要由一系列制度文本构成具有全局性、稳定性和规范性的科学制度,它是党建品牌保持影响力和持久力的前提。

 化学化工学院党委围绕教学科研、人才培养等中心工作,结合党员发展、培训教育、管理考核、支部建设、先锋模范等方面,构建了完备的组织体系,完善了制度保障,夯实了品牌体系的建设基础。

 学院先后制定了枟化学化工学院争创党员示范岗活动方案枠枟化学化工学院党员示范岗创建标准枠,明确了指导思想、创建目标、组织领导、创建标准、实施步骤、总结表彰等内容,围绕教师党员的岗位职责,在教师党员1 0 1第 37 卷 第3 期Vol.37 No.3河 南 科 技 学 院 学 报Journal of Henan Institute of Science and Technology2017 年 3 月Mar.2017万方数据

 中创建教育教学示范岗、科学研究示范岗、校企联合和管理服务示范岗。

 结合专业特点和学生实际,在学生党员中创建全面素质发展、文化专业知识学习、社会实践、星级学生宿舍创建、身心健康锻炼、自我管理及服务、创新创业发展、志愿服务、实验实践技能、社团活动共10 个“学生党员示范岗”。

 同时,注重综合考核申请人的思想、学习、工作、生活等方面,量化细化创建标准,对“党员示范岗”实行流动管理,1年为1 个创建周期,以党支部为单位进行考评,每学期对所属党员进行一次考核,每年 10 月份进行综合考核,对综合考核优秀的党员授予“党员示范岗”荣誉称号并加以表彰,期满后重新组织考核评定。(三)强化品牌效应,以品牌活动吸引人在创建“党员示范岗”的基础上,化学化工学院党委不断创新工作理念,开展了一系列形式多样、内容丰富的特色活动。

 如在平时的党员集中活动中,特别是期末考试前夕,开展“亮身份、树形象、当先锋、做表率”的党员挂牌活动;结合新生入学教育和毕业生文明离校教育,创建“一名党员一面旗帜”的党员先锋论坛,充分发挥优秀党员的辐射、引领和示范作用;组建富有专业特色的党员暑期社会实践团队,深入开展科技下乡、环保宣讲、爱心支教等志愿服务活动;年底,结合民主评议党员、民主评议支部等工作,开展争当“两模范”争做“三表率”的主题教育活动,把考评成绩优秀的党员、党支部作为申报校级先进党员、先进基层党组织的主要依据。

 通过系列特色活动的开展,形成了永葆党员先进性的长效机制,提高了党建品牌的影响力和号召力,取得了良好的效果。  二、河南科技学院基层党建工作品牌化建设取得的成效及面临的困境  (一)基层党建工作品牌化建设取得的成效品牌建设是一个需要持续投入、长期实践、精心维护的过程。

 但品牌形成后,便具有其他形式难以比拟的感召力和吸引力,就像一面旗帜,可以发挥强大的正面作用[2]。

 化学化工学院党委自开展“党员示范岗”创建活动以来,通过组织实施内容精彩、富有教育意义、彰显党员先进性的特色项目,进一步增强了全体党员的宗旨意识,也较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,对优良院风、教风和学风的形成起到了很好的促进作用,同时也推动了学院的科学发展。1.塑造了党建品牌形象力,丰富了党建育人的载体 化学化工学院党委通过开展“传递正能量 助力中国梦”的道德讲堂、“践行‘两学一做’ 宣讲红色文化”的志愿服务等形式活泼、内容丰富、贴近学生生活实际的主题活动,以开通“化工先锋苑”党建微信号、网上党课等途径,激发学生的主体意识,吸引学生积极参与,从而在潜移默化中加强对学生党员的党性教育和积极分子的思想政治教育。

 这些工作思路和方法丰富了党建工作的载体,拓宽了党建工作的广度,增加了党建工作的深度。2.提升了党建品牌影响力,强化了党建育人的实效 化学化工学院党委以创建“党员示范岗”为立足点,积极打造品牌亮点工程,全面构建党员先锋工程的长效机制。

 通过“党员示范岗”选取党员中优秀典型组建“党员先锋论坛”宣讲团,采取朋辈宣讲和授课的方式现身说教,强化共产主义的理想信念教育,积极联系广大学生,带动学生共同进步。

 不但宣讲内容与广大学生的生活、日常管理联系紧密,而且宣讲人本身就是参与者和组织者,在身边先进榜样的示范带动下,学生们能更全面地认识到自己的优点和差距,端正入党动机,积极向党组织靠拢。2014―2017 年的调查分析显示,大一新生的申请入党人数占全院人数的 95%以上,积极分子人数占69%,并且入党动机的明确程度、党史的了解程度、社会主义核心价值观的掌握程度均呈上升趋势。

 学院出勤率、四六级通过率、考研率稳中有升,学习氛围明显改善,学生学习的积极性和主动性不断提高,优良的院风、教风和学风日益形成。3.彰显了党建品牌凝聚力,实现了党建引领促发展 创建活动开展 6 年来,化学化工学院党委先后表彰17 名优秀教工党员和 50 名优秀学生党员。通过每学年召开党员大会,对党建品牌的创建情况进行总结,对先进典型进行表彰,对下年度创建工作进行部署安排,同时设立党员示范岗先进事迹橱窗,加大正面宣传和引导,把党员作用的发挥与推进本职工作和岗位奉献结合起来,在全院范围内营造“争创示范当先进”的良好氛围,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动学院党建工作的科学发展。(二)基层党建品牌化建设面临的困境互联网时代的到来,使人们固有的学习和工作方式发生了深刻变革。

 高校基层党建工作,无论是内容和形式,还是观念和载体,都在面临着严峻的挑战。

 化学化工学院党委党建工作品牌化建设取得了一定的效果,但也存在着一些亟待解决的问题。1.对网络和新媒体的开发利用不够 在推动党建品牌化建设的实践中,高校基层党建工作者虽然充分认识到新媒体条件下党员教育环境已发生的深刻变化,但受制于传统党建工作模式和思维定式,运2 0 1  2017 年 河南科技学院学报万方数据

 用新媒体加强党建工作品牌化建设的主动性和有效性还不够。

 如党建新媒体平台建设,还只是停留在一般性的理论学习和信息发布层面,缺乏深层次的开发及运用。2.品牌活动的吸引力和凝聚力不够 现阶段,党建品牌活动的内容和形式过于单一,创新性不强,吸引力和凝聚力不够,实际效果不佳。

 把握党建品牌创建的规律和机制,充分结合时代的新要求和大学生的新特点,采用大学生熟悉且喜爱的形式开展品牌活动,积极弘扬正能量,增强品牌活动的示范效应,这是高校基层党建品牌化建设的难点问题。3.对党建品牌宣传推介力度不够 以化学化工学院党委“党员示范岗”为例,该工作品牌推行的教师和学生党员示范岗创建体系、党员挂牌制度、党员先锋论坛等经过几年的努力,在校内党建领域有了一定的影响力。

 但现有的宣传手段还仅限于校内宣传橱窗、校园网、党建微信等平台,宣传手段的单一性,导致党建品牌在全校及校外的知名度还不高,品牌效应不明显。  三、提升高校基层党建品牌化建设的措施  (一)整合线上线下载体,让党建品牌插上“互联网 +”翅膀正如习近平总书记所说,网络发展到哪里,党建工作就要覆盖到哪里。

 因此,作为高校基层党组织,学院党委下一步应深化“互联网 +”思维,把多年来党建品牌建设的宝贵经验及先进做法融入“互联网 +”模式,整合“化工先锋苑”微信公众平台线上载体和“党员先锋论坛”线下载体,依托学院全体教工党员、学生党员、入党积极分子三大群体,建设线上线下相结合、专业教师与党务工作者相结合、课堂教学与网络学习相结合的运行机制,将“互联网 +”与高校基层党建品牌化建设完美结合在一起,打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的党建工作平台。(二)创新品牌活动理念,让党建品牌凝聚“微力量”“95 后”大学生,是高校基层党建工作的主要对象。

 他们是伴随互联网长大的一代,被称为“网络原住民”“数字新生代”。

 受网络文化的影响,他们思维活跃,乐于尝试,有其较为独特的语言体系[3 -4]。高校基层党组织和党建工作者应该抓住“95 后”大学生的特点,设计“接地气” 的品牌活动内容和形式,让“高大上”的党建品牌活动在传递正能量的同时,更“接地气”,更深入人心。

 如把以讲座、报告为宣讲形式的“党员先锋论坛”设计成“党员微故事”,每个月通过党建微信公共平台定期推送优秀党员事迹。

 把党员志愿服务活动设计成“微感动”评选活动,所有学生党员均需佩戴党员标识,每学期做一件让身边同学感动的事,并通过自媒体进行宣传和评选。

 用大学生熟悉的语言讲述身边真实的故事,鲜活的事例更能引起学生的共鸣,他们能从榜样中清楚地看到优秀党员的精神传承和人格魅力,从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的育人效果[5]。(三)重视品牌宣传推介,为党建品牌打造“闪亮名片”一个运作成熟的党建工作品牌,离不开品牌的宣传推介。

 因此,要主动出击,整合各种传播媒介,扩大党建品牌的知名度和影响力。

 要充分发挥网站、微博、微信平台等外在媒介和渠道的优势,注重党建交流、内部信息、工作汇报等内在传播形式,形成联动运作的传播平台,切实提升党建工作品牌的知名度和美誉度。

 此外,可以通过专题会议、标识征集大赛、知识竞赛、演讲比赛等多种途径向各级党组织和党员灌输品牌理念,如运用在公共场所播放宣传片、悬挂宣传标语和有代表性的品牌 LOGO 等形式,营造浓厚的品牌创建氛围[6]。党的十八大以来,习总书记对高校党建工作提出的一系列重要指示和要求,为高校党建工作指明了方向。

 作为新形势下推动高校党建工作创新的有效抓手,党建品牌化建设对提升高校党建科学化水平具有重要意义。

 高校基层党建工作者要认真学习贯彻落实习近平总书记的重要思想,以时不我待的紧迫感和责任感,以改革创新的理念和精神统筹协调并有效整合党建工作及其社会资源,打造高校党建工作特色品牌项目,积极探索党建育人的新平台。参考文献:[1]孔华.人才培养视角下高校学生党建项目品牌化建设的探索和实践:以广东海洋大学水产学院为例[J].理论观察,2015(4):141 -143.[2]秦裕武,王国军.关于高校党建工作品牌建设的思考[J].文教资料,2014(20):138 -139.[3]约翰· 帕尔弗里,厄尔斯· 加瑟.网络原住民[M].高光杰,李露,译.长沙:湖南科学技术出版社,2011:187.[4]面向“数字原生代”的教育什么样[EB/OL].(2016 -12 -15)[2017 -02 -01].http://learning.sohu.com/20161215/n475974710.shtml.[5]石淼,王文俭.“互联网 +”思维下高校党建品牌创建路径探究[J].文化研究,2016(4):32 -35.[6]郭济汀.高校党建工作品牌化建设探析[J].思想理论教育,2014(4):74 -77.(责任编辑:莫改敬)3 0 1吴丹,郭东升:高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践         第 3 期  万方数据

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篇八:高校后勤党建品牌

党建品牌名称大全

 学校党建品牌名称大全:党建品牌 XX

  品牌名称创新学校管理,打造高效课堂党组织名称湟中二中党支部党组织负责人高库品牌建设负责人张录科全体党员数:?25???人在职业党员:??19 人女党员数:?3???人离退休党员:??6??人学生党员数:???人党建品牌建设方案为深入贯彻党的十八大精神,积极开展群众路线教育活动,切实加强学校党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体 侣 党员立足岗位,敬业奉 猴 献,不断提高育人质量 影 和育人环境,根据县教 既 育局关于《关于开展创 蛛 建党建品牌工作的实施 敷 意见》的通知要求,结 青 合本校工作实际,学校 弓 党组织决定开展“创新 应 学校管理,打造高效课 农 堂”的品牌创建活动, 逢 并制定如下实施方案, 御以保证创建工作的制度 睁 化、科学化、规范化, 邓 提高其实效性。

 一、指 袒 导思想

  学校党建品 缠 牌以加强党的先进性建 凤 设为核心,以圆满完成 向 学校各项工作任务为目 砚 标,以服务师生为重点 道 ,以加强组织建设为保 罗 证,以树立党组织和党 不 员的良好形象为出发点 滦 和落脚点,紧紧围绕中 速 心任务,全面推进党的 遗 先进性建设,努力把学 磋 校党组织建设成为推动 舒 发展、服务师生、

 凝聚 侵 人心、促进和谐的坚强 艇 领导核心和战斗堡垒, 颤 永葆党员队伍的先进性 爬 ,为推进学校改革和发 独 展提供坚强的组织保证 媳 和精神动力。

  学校 参 党建品牌创建活动要突 溅 出本校关爱师生的特色 寞 ,本着“共同规划,共 涯 享智慧,共同成长,共 续 谋发展”的品牌理念, 紊 全方位、多角度开展创 夺 建工作,使品牌具有自 怪 身的发展性及生命力。

 张

 二、基本原则

  1、 已 遵循党章、依法创建的 帐 原则。严格按照党章的 驭 规定,在总结学校党建 洱 工作成功经验,继承和 啸 发扬党的优良传统的基 铣 础上,积极推进学校党 驯 建品牌的创建工作。

 男

 2、围绕中心、服务 积 大局的原则。紧紧围绕 抹 党建工作的中心任务和 洗 教育教学中心工作,用 罩 品牌建设的理念、方法 因和机制,提升学校党建 诫 工作的效能,不断增强 副 学校党建品牌的影响力 学 和生命力。

  3、与 旭 时俱进、突出特色的原 啦 则。解放思想,更新观 撩 念,正确处理群体与个 宰 体之间的关系,切实把 琉 创新贯穿于党建品牌创 造 建的始终,努力使党建 捧 品牌富有鲜明的实践特 移 色、时代特色和行业特 荚 色。

  4、因地制宜 欣 、务求实效的原则。紧 约 密结合学校党建工作的 岳 实际,求真务实,遵循 轩 规律,讲究方法,扎实 搀 推进,不断增强党建工 彩 作的实效性和针对性, 粘 使创建党建品牌与

 学校 限 各项工作相互促进、协 叶 调发展。

 三、工作目标 尧

 总目标

  通过深入开 坑 展创建党建品牌工作, 怪 探索符合时代特点的党 属 建工作新办法,使创建 月 党建品牌工作成为加强 竹 和改进党建工作的重要 蒂 抓手;探索党建工作服 省 务于学校教育教学中心 职 工作发展的新途径,充 音 分发挥党建工作对教育 勇 教学工作的推动作用, 唁 使创建党建品牌工作成 肪 为促进学校各项工作发 洲 展的强大动力;探索党 猎 员发挥先锋模范作用的 览 新领域,使创建党建品 畜 牌工作成为深受学校师 属 生赞誉的党建工作亮点 纱 工程。在创建党建品牌 拯 过程中,党组织应提高 遗 凝聚力、号召力和创造 橡 力,充分发挥战斗堡垒 盂 作用,成为组织信赖、 督群众拥护、业绩突出、 液 廉洁勤政的典范;党员 婪 应坚持用党的路线方针 宋 、政策武装头脑,做到 说 立场坚定,思想先进, 勒工作垂范,情操高尚, 边 成为教职工学习的楷模 泥 ;教师应坚持用“学高 阉 为师、身正为范”的理 带 念,成为主动关注和关 竞爱每一个学生的好老师 熏 。

 具体目标

  抓住新 蛰 课程改革不断深入的契 展 机,为教师的专业发展 蒋搭建人性化、科学化的 吩 平台,让教师充分享受 吨 到职业的归宿感和成就 弘 感;为学生的快乐、健 年 康成长创设多元化、个 淡性化的舞台,

 让学生充 捍 分体验成长的幸福感和 早 成功感。

 四、创建品牌 介 工作的主要做法:

 重视 冉 党组自身建设

  主要 孕 体现在重视制度建设, 星 建立健全党组织建设目 屈 标责任制

  ?学校党 妖 组织以制度建设为抓手 挞 ,建立健全党组织建设 遇目标责任制,目前党组 筏 织坚持“三会一课”制 皮 度,民主生活会和民主 徊 评议党员等制度,积极 冠 维护党员的民主权利, 尝强化监督制约机制。

 重 担 视队伍建设

  抓好干 碍 部队伍建设,提高领导 的 的决策和领导能力 ①创 缠 新学校干部的产生机制 仗

 根据干部管理条例 线 ,学校认真制订选择干 俱 部和考核的标准,广泛 减 听取教职工的意见,实 骄 行竞争上岗,公开、公 蓬平选拔优秀人才。采取 朽 “公布标准——自愿报 兔 名——公开演讲——民 窑 主打分——学校聘任” 典 的基本程序。学校聘任 盲的主要依据就是以校级 龄 评委和教职工的打分结 制 果,学校按竞争者得分 蠕 高低依次录用。这样充 墟 分体现民主管理、公平 林竞争的原则。支部、校 炕 长室一起“来真的”、 优 “动真格”,老师们的 队 疑虑迎刃而解,竞聘上 展 岗的中层干部精干务实 圭 ,富有朝气。

 ②创新学 犹 校干部的培养机制

 遏 采取多种形式和措施加 肝 强培训,提高中层干部 辙 的综合素质。为了加强 脯 中层干部的政治素质, 滚 校党组成员每年都要专 届 门就如何在工作中树立 援 大局意识对全体中层干 耀 部进行指导讲座;为了 萧 提高中层干部的业务素 弄 质,派遣中层干部外出 争 参观考察学习,熟悉业 笺 务,提高业务水平;为 辖 了提高中层干部的管理 跌 水平,学校党支部组织 野 中层干部与兄弟学校中 萝 层之间进行交流和研讨 铲 ;为了加强中层干部的 靴 廉政意识,筑牢全体中 桅 层干部拒腐防变的思想 芝 防线,党支部定期为中 显 层干部上廉政课。通过 贿 以上多种措施,有力地 张 保证了全体中层干部综 讥 合素质的持续不断提高 训 ,为他们提高履职能力 愉 ,更好地完成各项工作 赢 打下良好的知识基础。

 宫

 ③创新学校干部的评价 亚 机制

  在“干部是为 壬 教师的发展服务”的价 效 值定位下,学校对评价 涉 干部的制度进行了改革 倚 ,改变传统的校长说了 翅 算的做法,采用“学期 裤 结束公开述职——民主 术 评议——奖惩分明”的 灵 基本方法,由管理对象 悦 和服务对象对干部进行 御 评价,中层干部参加评 夜 优时,民主评议的结果 咳 作为主要依据使用。这 岩 种变控制者为服务员的 悯 干部培养模式,能优化 污 干群关系,提高干部素 寝 质,较好地解决了干部 阳 能上能下,干好干坏都 氨一样的弊端。干部们能 是 真心实意为教师发展服 淀 务,在教师面前的威信 片 不是降低了而是提高了 砂 ,布置落实工作时,教 堰师的配合支持程度不是 纱 降低了而是提高了,为 仁 我校的和谐

 发展,实施 彻 “人性化”管理营造了 阔 良好的文化环境。

 抓好 孰 党员队伍建设,促进学 樱 校和谐发展

  我校现 律 有党员 25 人,其中在 御 职的 19 人,占全校教 蕊 师总数的 20%左右。

 程 工作中能不能充分发挥 战 党员的先进模范带头作 药 用,与这支队伍素质的 傀 高低直接相关,它决定 锻 了全校教师队伍的整体 萌 素质,也决定了学校能 莎 不能实现可持续发展。

 之 因此,抓好党员队伍建 肿 设是学校发展的关键, 盼 也是党组织建设的一项 保 基础工作,是一个永恒 巧 的主题。

 ①抓学习培训 之 ,提高党员队伍的战斗 奇 力

  对党员的学习, 硷 做到坚持主题,落实“ 哑 三定”:坚持主题就是 岳 把群众路线教育活动中 嘛 规定的篇目和党章的学 令 习,贯穿于党员队伍建 搔 设的始终;“三定”是 融 定时间,定内容,定形 澎 式。由于学习抓得紧, 恤 抓得落实,抓得到位, 屹 因此党员们能系统地学 咙 习党的基本理论,正确 邮 地领会党的路线、方针 够 、政策,及时地接受科 碱 学发展观、构建社会主 蘑 义和谐社会等一系列党 工 的最新理论成果。党员 痈 思想政治素质不断得到 例 提 高。

  ②开展“一 选 个党员一面旗,争做党 血 员先锋岗”活动,在工 凶 作发挥党员的先锋模范 魄 作用在教师范围内开展 霞 “教学示范岗”,班主 玲 任范围内开展“德育示 矗 范岗”、后勤人员范围 芳 内开展“服务示范岗” 杜 的争创活动。

 公开 惜 党员名单和具体工作岗 账 位,公示党员岗位承诺 残 ,全体党员挂牌上岗, 蓑 接受全体师生的监督, 孪 对所有党员岗位进行定 涣 期和不定期检查、督促 彦 和考核,评选党员先锋 日 岗位和优秀共产党员并 抢 颁发奖状,引导和组织 椒 广大党员在本职岗位上 赃 带头学习强素质,带头 鹃 创新争一流,带头服务 柬 比贡献,带头自律树形 星 象,努力成为工作的模 惹 范、岗位的先锋、业务 肤 的能手,服务的标兵, 郝 以自身良好的形象影响 脂 和带动身边的群众。

 ③ 谓 坚持不懈做好“爱心帮 欢 扶”结对帮扶活动

  似 党员教师根据教师的专 允 业需求和学生的家庭状 帚 况、思想动态和学习情 方 况,细心分析,建立薄 页 弱教师、贫困生结对帮 馒 扶档案,确定结对帮扶 器 对象,积极开展以“关 酵 心青年教师成长,关心 舱 学生思想,关心学生学 盆 习,关心学生生活”为 汹 宗旨的关爱行动,特别 责 是“三帮”活动让学生 啊 切身感受到党的温暖。

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 ④通过加强制度文 匀 化的建设,约束党员的 民 行为规范

  依据市教 涨 育局《中小学党组织工 咬 作规程》,从实际出发 余对以往党员教育管理的 盅 制度和规定,认真加以 依 梳理,修订完善,形成 三 了《党员大会制度》、 另 《党小组会议制度》《 踞 党课制度》《政治学习 躇 制度》《民主生活会制 场 度》《入党积极分子培 孕 养教育管理制度》《民 薪 主评议党员制度》《党 纷 员联系群众制度》、《 弃 党员考核与评选优秀党 昂 员的暂行规定》等一系 咕

 列制度。特别是“三会 绰 一课”制度的进一步健 帐 全和落实,更加保证了 磕 党员队伍建设经常、有 餐 效、健康地运行。让我 鸭们党员教师在实践中不 絮 断丰富自己,充实自己 落 ,完善自己,达到“自 灯 化化人”的目的。

 抓好 喳 教师队伍建设,使学校 逛 向更高层次发展

  ① 欲 加强师德教育,强化教 抽 师服务和促进学生发展 谚 的责任意识

  党政班 睁 子认真组织学习《中小 衔 学教师职业道德规范》 拥 ,落实师德十四条自律 痒 规定,严格执行教育系 猪 统行风建设禁令。引导 啡 教师树立“三心”,即 眨 :默默无闻、无私奉献 躁 、献身教育事业的决心 依 ;甘于清贫、乐于重教 增 ,为祖国教书育人的恒 筐 心;学高为师、德正为 啸 范、为人师表的责任心 渊 ,增强“校荣我荣,校 朋 衰我耻”的思想意识。

 回 同时对有悖师德、有损 葵 教师形象、有毁学校声 徊 誉的人员做出严肃处理 铜 。

 ②加强校本培训,提 刽 高教师的业务水平

  拐 通过开展讲座、交流研 缺 训一体化的形式开展校 药 本培训,主要内容有外 援 出培训教师回校作培训 汕 后的感受,个人成长规 坪 划交流,聚焦课堂,读 今 一本好书活动以及课题 令 研究。③着力培养青年 涣 教师,使青年教师尽快 悬 成长

  通过引导、交 汹 流的形式为我校青年教 博 师的成长搭建舞台,具 箕 体内容有:如何听课、 瑟 评课;读一本好书指导 辛 、交流;为每位青年教 义 师制订培养目标;教学 毅 方法的指导;进

 行一些 肺 案例分析,为他们指明 嵌 方向。

 重视学生发展, 您 真正关心学生的成长 1 勇 、真情关爱

  ①关爱 舱 蓝天班的行动:学校对 鞋 蓝天班教育教学的措施 逐 :通过常规介入、心理 夸 介入、感情介入、活动 渺 介入、资源介入等手段 谣 对蓝天班学生进行全方 雨 位的关爱。

 ②暖情系列 协 活动:关爱贫困生 ③“ 真 让生命奏响和谐的旋律 缴 ”生命教育:

  “定 脯 做一个特别的我”:引 暗 导学生正确认识自己 “ 每 自我保护训练营”:自 药 我防范,爱惜生命

  芋 “感恩亲情”:引导学 代 生用实际行动感谢父母 读 的养育之恩 “青春向前 贞 行”:正确认识青春期 捶

 2、真诚管理

  ①规 摸 范的常规管理:每月的 咬 常规管理总结中用小故 不 事的形式渗透做人的道 肩 理②学生评价:“兰陵 瓷 中学学生发展性评价方 外 案”,为每个学生创设 论 获得成功的平台 3、真 辨 切爱护

  校园文化建 铭 设:体育节、艺术节、 梢 科技节三大节的开展, 擅 为学生搭建了展示自我 芋 的舞台。

 4、真心服务 唬

 ①家长学校:传授科学 柯 的家教知识

 ②家长 勺 委员会:听取家长对学 卖 校办学的意见和建议

 擂

 ③结对共建:为学生 挪 提供德育体验的平台, 歉 拓宽学生的视野

  总 移 之,我校党组织会把党 喊 建品牌创建工作当作一 恭 项系统工程来抓,要求 破 个党小组要进一步解放 唐 思想,更新观念,锐意 聘 进取,创新实干,以品 谣 牌为主线,以活动为载 摘 体,精心打造党建品牌 愿 ,不断开创党的品牌化 誉 建设新局面。

 ? 学校党 措 建品牌名称大全:党建 紧 名牌 党建“名片”铸丰 快 碑 ——青岛市创建党建 摔 品牌工作巡礼

  ▲在 倚 党建品牌建设中,青岛 凄 把党员的温情服务融化 栽 在点点滴滴的小事之中 鄂 ,图为岛城一社区党员 分 为社区过生日的老人送 坪 去鲜花和蛋糕。

 核心提 牺 示

  品牌是形象,是 犁 青岛亮丽的名片。品牌 悯 意味着创新的价值,不 务 但是企业核心竞争力的 蹭 一个制高点,也是党建 芦 工...

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