学校党建工作制度汇编序言5篇学校党建工作制度汇编序言 2022年XX学校党建工作实施方案两篇 第一篇 一、指导思想 20222年，XXX学校将继续深入贯彻党的十九大精神，以科学发展观引领学下面是小编为大家整理的学校党建工作制度汇编序言5篇,供大家参考。
篇一：学校党建工作制度汇编序言
22 年 XX 学校党建工作实施方案两篇第一篇
一、指导思想
202 22 年，X XX 学校 将继续深入贯彻党的十九大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照商洛市教育党工委 202 22 年学校党建工作会议要求，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标
1. 坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神，充分学习宣传十九大的重要内容和习总书记系列讲话精神。通过专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，深入推进我校党 支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，扎实推进学习型党组织建设。
2. 加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作
制度，加强党建信息平台管理，夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，通过培养入党积极分子，发展预备党员来壮大和发展党员队伍。
3. 加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建 设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4. 开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀共产党员。
5. 加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。
6. 加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。
7. 积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。
精心设计各项专题活动。
三、主要工作
( ( 一) ) 依托学习载体，加强思想建设，提升理论 素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的十九大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1 1 、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次, , 做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。
2 2 、抓好全体党员的学习。为提高全体党 员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“十九大”精神、 202 22 年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3 3 、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
( ( 二) ) 加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，
紧紧围 绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1. 加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2. 加强党员队伍建设。一是加强支 部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作; ; 做好党员的党费收缴工作; ; 继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3. 加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4. 做好党支部目标管理考核工作和党员计划、 总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
( ( 三) ) 健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1. 坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道 德防线。
2. 认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3. 进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4. 开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
( ( 四) ) 加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1. 进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实
广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督 权。
2. 继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3. 进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4. 贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和 自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
202 22 年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力! !
X XX 学 校
202 22 年 年 X X 月 月 X X 日
第 二 篇
一、指导思想
深入学习贯彻党的十 X X 九届 X X 中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，认真落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，加强党员和全体教职工政治思想教育，增加党组织凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作
（一）根据全市基层党建“三化”建设总体部署，有序推进基层党建“三化”建设。
2022 2 年 年 7 7 月底前，打造一批示范点； 2022 2 年 年 9 9 月底前，在总结示范点建设经验的基础上，基本完成党组 织标准化、规范化建设任务；2 12 月底前，全面完成党组织标准化、规范化建设任务；信息化建设根据全市部署统一推进。
具体来说，包括以下七个方面工作的严格落实。
1 1 、组织设置、领导班子建设标准化要求。根据党员人数和工作需要，科学设置党组织；严格执行任期规定，按期进行换届；有正式党员 7 7 人以上的党支部，应当设立党支部委员会，支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，我校支委会这学期新增一名青年委员。
2 2 、经费保障、活动场所标准化要求。在部门财政预算公用经费中对基层党组织的工作经费给予保障，保证党建工作和党组织
活 动的正常开展；严格落实党组织活动阵地“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的“六有”要求；设置一间标准的党员活动室，按照“布局合理、设施配套、功能齐全、简朴实用”的原则，对党员活动室进行规范布置，在显著位置张贴党组织架构图，设置相对固定的党务公开栏、宣传栏，合理安排必要的制度上墙。
3 3 、党员队伍建设规范化要求。严格按照 5 5 个阶段 5 25 个步骤做好发展党员工作；党员主动按月交纳党费，每年向党员公布一次党费收缴情况；党支部书记每年应当至少参加 1 1 次县级以上党组织举办的集中轮训，时间 3 3- -5 5 天；党员每年集中学习培训时间一般不少于 2 32 学时；基层党委每年至少举办一期新党员、入党积极分子培训班。
4 4 、组织活动规范化要求。每季度至少召开 1 1 次党员大会，每月至少召开 1 1 次党支部委员会和党小组会，各级党组织书记和其他党员领导干部每年至少上 1 1 次党课；党支部每年至少召开 1 1 次组织生活会，开展 1 1 次谈心谈话活动，开展 1 1 次民主评 议党员；制定年度主题党日活动安排，落实每月开展“主题党日”的要求。
5 5 、运行机制规范化要求。围绕中心工作和上级党组织工作部署，制定年度党建工作计划，并报上级党组研究；健全党务公开制度，党建工作年度计划、总结、发展党员、党费收缴管理等党务工作按要求及时公示；积极宣传报道本单位党组织活动情况、成果和典型的人和事，有党建宣传专栏或网站、刊物、党员学习微信群等；建立基础工作台账，一般包括党籍管理、“三会一课”、
组织生活会、主题党日、谈心谈话、党费收缴使用、党员发展教育管理、结对帮扶等内容。
6 6 、工作任务、服务群众规 范化要求。围绕上级基层党建重点任务和本地本单位中心大局谋划党建工作，中心工作到哪里，“党建+ + ”就延伸到哪里，引导和激励党员带头贯彻落实上级决策部署、做好本职工作；落实党员干部直接联系群众制度，开展共产党员示范岗、示范团队等创建活动，推行佩戴党徽上岗、承诺践诺活动，发挥党员先锋模范作用。
7 7 、党建责任规范化要求。履行全面从严治党主体责任；建立班子成员履行党建工作“一岗双责”职责清单；落实述职评议考核制度。
（二）以政治理论学习为引领，用党的创新理论武装头脑。
把政治理论学习摆在突出的地位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理。通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到学深悟透、融合贯通、真信笃行。
严格中心组学习制度，增强责任意识，提高政治鉴别力。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，构建学习型、务实型、创新型、和谐型的领导班子。
切实抓好党员及入党积极分子的政治理论学习。充分利用“学习强国”学习平台、学校微信公众号、党员工作群等平台，将习近平新时代中国特色社会主义思想列入学习教育资料，切实理解把握习总书记治国理政意涵，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎样干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范高效。
大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美 德，弘扬社会主义时代新风，用爱心传递温暖，用真心呵护道德，核心价值观中国家、社会、公民个人等三个层面的价值准则入脑入心，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和...
篇二：学校党建工作制度汇编序言
党建工作例会制度 党建工作例会制度 6 篇 党建工作例会制度篇 党建工作例会制度篇 1 按照党委党建工作例会制度的有关规定，10 月 31 日，乌龙坝镇召开 2018 年第四次党建工作例会。主要是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，传达《关于进一步规范全区发展党员工作的意见》、《中共清河门区委关于规范和强化运用监督执纪“第一种形态”的通知》文件精神，讨论如何做好党建工作，并对 2018 年年末党建指标考核进行安排部署。
会议指出，各支部一定要严格按照考核指标罗列的内容逐一贯彻落实，时刻紧绷责任至上这根弦，持续发挥示范带动作用，要始终把抓好党建作为最大政绩和党性考验的绝对标准。各支部第一书记、书记要带头抓指导、抓落实，及时研究解决工作推进中的困难和问题，及时发现和总结典型经验，将党建工作与其他各项工作协调一致、同频共振，互融合、共同推进。
参加例会的有镇领导班子成员、下派第一书记、各基层党组织书记、各村党务工作者共计 30 余人。
党建工作例会制度篇 党建工作例会制度篇 2
鸭暖学区各项工作以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以全面推进素质教育为目标，按照“突出一个中心，建好二支队伍，深化三项改革，实现四个突破，完成五大目标。”的工作思路，以全面提高办学水平和办学质量为落脚点，科学谋划，务求实效，各项工作得到了全面落实。
一、突出教学质量的中心地位，全面提高教学质量。
一是引导教师树立科学的质量观，自觉追求全面发展，真实可靠的质量，促进学生全面发展。二是抓细抓实教学常规管理，切实提高课堂教学效益。按照新课改的要求和学校教学实际，重新修订《教学常规管理办法》，在教学的各环节上，规范教师的教学行为。充分发挥教研联组的作用，把集体研讨和个人反思结合起来，提高教师驾驭教材、课堂和学生的能力，优化课前准备，提高课堂教学效率。同时，抓实课堂教学这个关键。注重营造民主的课堂，探究的课堂，生活的课堂。关注学生个体的独特感受和体验。在生活中学习，实现学习的生活化，以增强学生的过程体验。三是夯实培优补差。深入分析后进生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。根据学校班级少，班额少的特点，把后进班级、后进生作为教学工作的“特区”，采取领导包班，教师包教的办法，消除影响质量的个别因素，达到整体提高的目的。
二、建好两支队伍，为学校科学发展打好基础。
一是狠抓了校长队伍建设。“学校要进步，校长必先进步；学校 1 要发展，校长必先发展”。结合上年度校长竞聘上岗的契机，在校长队伍中深入开展“位置与责任，现实与理想”的反思活动，牢固树立了新校长的责任意识，激发了中青年校长的创新精神，调动了老校长的工作主动性，从思想上解决了固步自封、因循守旧的习气，进而激活了校长工作的竞争意识、责任意识、活力意识、创新意识。学区牵头为校长搭建交流平台。落实了“一会、一本、一反思、一论坛”活动。即每月 1 号（双休日顺延）下午两点召开学区校长工作例会，毎人一本工作日记，详细记录学校工作的实际情况。每周一篇工作反思，反思工作中的不足和成功的经验。每月开办一次“校长管理工作论坛”，交流管理中的经验和困惑。结合绩效工作发放的契机，采取月考核与综合考核相结合，结果奖惩和过程奖惩相结合的方式，进一步明细校长的考核和奖惩过程，实现了校长管理“精、细、实”的目标。二是狠抓教师队伍建设，整体提升教师的业务水平。学区以学校为单位，开展了丰富多样的“修师德，炼师能”活动，激励全体教师的职业自豪感、责任感和幸福感。学区督促学校构建长效学习机制。使教师通过“学习”来实现自身价值。学校通过创建“书香团队”，“教师书架”“读书沙龙”等活动，真正使学校成为“学习型组织”。其次强化技能培训。通过多样化、多渠道的校本研训，使教师适应
教育形势飞速发展的要求。学校以“青蓝工程”“金桥工程”为依托，关注青年教师的成长，引领和促进青年教师专业发展。
三、创新德育工作，确保学生健全发展。
一是注重了学校文化建设，创建和谐的人文校园。继续充实和完善感恩校园、书香校园的创建活动，切实发挥环境育人的重要功能，创建真正贴近师生、有利身心健康,促进和谐发展的校园人文环境。二是抓好行为习惯的养成教育。依据学生生理、心理特点，以 新版《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，立足“早、严、细、实、恒”，抓好行为习惯的养成教育。三是做好德育优秀系列活动的引进和推广工作，在华强、昭武等校，尝试引进和推广了张掖西街、北街等小学的优秀德育实践系列活动，并形成自己特色。四是要加倍关注“问题学生”，落实问题学生导师制。通过建立健全各类制度，相关档案，确定帮扶对象，研究转化措施，实施效果评估等办法，转化问题学生。五是突出法制教育和心理健康教育。上好心理健康教育课，定期举办法制、心理讲座，开展心理咨询活动，从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。
四、深化三项改革，为学校的发展攒足后劲。
一是继续深化新课程改革。本着“学为先导，用为关键，学用结合，务求实效”的思路，进一步转变思想理念，转变教
学行为，凸显课改实效。二是进一步深化课堂教学改革。以“五研”活动、“成长型课堂构建”活动等为载体，在扬弃传统的课堂教学模式的基础上，形成了一批教有特色、学有特点的新型的课堂教学模式。充分发挥远教资源的优势，逐渐实现远教资源与教师、与教材、与课堂、与教法、与学生、与学习的“六整合”。最大限度的优化课堂教学，提高课堂教学效益。三是继续深化师生评价改革。以工作的实际、教师呼声、课堂教学和学生发展的需要为前提，通过全方位的调研和探讨，继续完善评价方案及细则，并形成具有学校特色的师生动态评价办法，通过评价，激活各方面的积极因素。
五、做强教育科研，打造学校可持续发展的活力之源。
一是加强教育科研带头人的培养。推行“学校首席教师制”，集中一批教有所长，研有所得的教育科研带头人，让他们展示成果、展现才华，为学校教科研工作出谋划策。二是突出骨干的带动作用。要努力体现学科带头人，质量把关人的核心作用。要积极营造“学习——实践——研究”的工作氛围；在研究中学习，在实践中学习，在学习中提高。三是立足解决实际问题。关注实际教学问题的解决和教学行为的改进，要紧扣自身的教学实践，“为自己而研究，在研究中提高自己”，全力探求教育教学规律。
六、规范幼儿教育 ，全面提升幼教质量。
一是结合 ecd 项目终期评估和爱生幼儿园观摩评比的机遇，立足长远，彻底治理幼儿教育小学化倾向和幼儿教师跨班带课现象，使幼儿教育走上正规。二是根据幼儿教师历年考核难的现状，，制订科学合理的幼儿教师业绩考核办法。规范幼儿教师的考核，调动了幼儿教师的积极性。三是以 ecd 项目评估验收和“爱生幼儿园”的建设为契机，多渠道，多途径开展对全学区幼儿教师的培训和交流活动。提高她们的业务素质。
通过以上工作，我们基本实现了年初确定的五大目标：师德合格率 100%；办学质量全县综合评比前三；校园文化建设综合评比全县前三；高质量通过 ecd 项目评估验收；形成科学合理的教师学生动态评价机制。
“态度决定一切”、“细节决定成败”，今后，我们将以严谨的工作作风，务实的工作态度，从大处着眼，从小处着手，从远处谋划，在近处落实，努力争创鸭暖学区工作的新辉煌。
党建工作例会制度篇 党建工作例会制度篇 3 **学校党支部把在党员中开展“两学一做”学习教育活动，做为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，按照各级党委有关要求，认真贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和有关会议精神，精心谋划部署，创新
实践载体，狠抓活动落实，注重学习效果，有利的推动了学校教育教学工作，“两学一做”学习教育成效显著。
一、迅速传达学习会议精神和要求，结合实际精心研究部署活动开展。
区教体局党工委“两学一做”学习教育方案印发后，我校党支部高度重视，迅速行动，专题组织班子成员学习了区教体局党工委关于开展“两学一做”学习教育的有关会议和文件精神，并在全体党员中进行了传达。学校党支部准确把握开展学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署学习教育工作，下发了《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》，研究拟订了学习教育活动实施方案和配档表，进一步明确目标任务，细化措施要求，迅速启动了学习教育工作。
二、落实好 二、落实好“ 三个带头”，领导率先垂范，以实际行动示范 ，领导率先垂范，以实际行动示范引领。
一是党支部书记带头，认真履行第一责任，切实落实“三会一课”制度、集体学习制度等，以党支部为单位组织党员开展学习。二是学校领导班子带头，要求支部班子成员以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神;坚持“领导干部上讲台”制度。三是党员领导干
部带头，认真学习贯彻教体局党工委的有关部署和要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。
三、坚持学习与工作相结 合，自觉加强党性教育。
坚持个人自学与集体学习相结合，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持理论学习与研讨交流相结合，有计划的组织全体党员学习牟树青同志在解放思想提升境界推动全区创新发展大会上的讲话并进行了讨论;组织学习贯彻《习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的重要讲话》精神,围绕”坚定理想信念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲政治、有信念”进行研讨。坚持学习教育与党性锤炼相结合，每名党员手抄党章，把 10 月份作为党性集中教育月，开展以“戴党徽、亮身份、树形象”为内容的主题教育，教育引导广大党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。认真组织开展榜样引领教育，按照要求组织全体党员观看《榜样》专题节目。通过观看《榜样》专题节目学习全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的优秀事迹，学习他们坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。进而进
一步统一思想，大家都深深体会到学习是个过程，学习的最终目的是为了促进和改造工作。在十月份组织的学校优质课评比中，我校的一线党员率先讲课、率先发言、率先开展批评和自我批评，在教师中引反响良好，也纷纷为党员教师竖起了大拇指，两名党员干部执教了烟台市学科优质课。
党建工作例会制度篇 党建工作例会制度篇 4 局党委决定召开 2021 年党建工作会，主要目的是深入贯彻落实中央、省、厅关于从严管党治党的系列重大部署，全面加强局机关、局属单位党的建设，推动局机关和局属单位党建工作取得新成效。刚才，部分局直单位、机关处室的同志交流了党建工作的经验做法，希望各单位、各部门互相学习借鉴。李武强副书记对 20xx 年党建工作进行了总结，对今年党建工作进行了全面安排部署，希望大家结合实际认真抓好贯彻落实。下面，我就抓好 20xx 年党建工作强调三点意见：
一、把握 一、把握“ 四个态势”，提升党建工作认识 ，提升党建工作认识 党的十八大以来，中央持续推动从严管党治党，有四个方面的态势需要大家保持清醒认识。
（一）从严管党治党始终保持高压态势，要进一步抓长。党的十八大以来，中央持续推动从严管党治党，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育。2017 年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，推动党内
教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。今年，中央、省委、厅党组又提出推动“两学一做”学习教育常态化长效化，充分体现了党中央持续抓党的建设环环相扣、步步深入的政治定力。风化俗成需要时间，步步深入推进管党治党，要持之以恒、管出习惯、久久为功。各级党组织和全体党务工作者要充分认识从严管党治党的长期性、艰巨性、复杂性，坚决克服“速战速决”的心理，打消“麻痹松劲”的念头，杜绝“应付交差”的想法，做好“打持久战”的思想准备，真正将管党治党作为长期的伟大事业，抓好抓实。
（二）从严管党治党呈现向机关基层延伸的态势，要进一步抓细。从中央带头执行“八项规定”，到县处级以上领导干部中开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育，再到全体党员中开展“两学一做”学习教育，充分体现了从严管党治党以上率下、逐步向基层延伸的总体趋势。同时，由于机关权力责任最集中、执政骨干最集中、党员干部最集中，人民群众关注度和期望值，机关党建工作一直是管党治党的重中之重，2017 年省委出台了《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》。各级党组织和全体党务工作者要准确把握省直机关工委关于从严管党治党“落实到支部、落实靠支部”的要求，进一步抓细抓实党建工作，防止“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的“灯下黑”现象。
（三）从严管党治党呈现越往后要求越高的态势，要进一步抓严。中央坚持把从严治党摆在突出位置，党的十八大以来，作出了改进作风、深入推进党风廉洁建...
篇三：学校党建工作制度汇编序言
2022 年 小学党支部党建工作情况报告【 三 篇】范文稿汇编
第一篇2 : 2022 小学党支部党建工作情况报告
根据旗委组织部印发的《关于加强和改进全旗公办中小学校党建工作的若干措施》文件精神，结合我校党建工作具体情况，学校党支部召开支委会议，逐项进行安排部署、落实，现将整改情况汇报如下:
1、充分发挥学校党组织政治核心作用。学校认真贯彻党的教育方针，规范管理，集体讨论制定《林东第六小学三年发展规划》，坚持党管干部的原则，修改完善《林东第六小学教职工考核方案》，严格按考评方案教职工聘用考评，在教师职称评审过程中，做到公开公正。持续深化思想政治教育，学校党支部坚持立德树人、德育为先，积极做好政治工作和意识形态工作。开学初，组织全体教职工“铸牢中华民族共同体意识”培训会、学习习近平总书记关于民族工作的重要论述、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民族区域自治法》，观看了优秀教师张桂梅老师先进事迹，每年开展优秀共产党员评选活动。把习近平总书记关于民族工作的重要论述、党的民族理论政策纳入“三会一课”的重要内容。各班级广泛开展“七个一”活动。党组织班子成员和党员至少联系一名非党员教师，党员老教师、教学骨干每人至少与 1 名年轻教师结对子工作正在进行。
2、党组织在重大事项中的领导地位得到落实。健全议事决策制度，按照民主集中制原则集体讨论决定“三重一大”事项，定期组织党员、教职工校长工作报告和重大事项通报。
3、加大发展党员工作力度。把政治标准放在首位，把优秀教师、骨干教师培养成党员。加大年轻教师、年级组长、学科组长的思想教育和宣传动员工作，开展一些竞赛活动，增强党组织的凝聚力向心力，并在名教师、优秀教师的评选、优秀班主任的评选、后备干部的培养等方面适度向党员和党员积极分子倾斜。保证 12 月 30 日前入党积极分子占教职工总数的比例不低于 30%。
4、加强党务工作者队伍建设。学校有专职党务工作者，落实了党务工作者和党小组长的相关待遇。
5、实施“党建育人+”十个专项行动。为了实施此项工作，支委会召开专题会议，研究部署此项工作。在党支部牵头下，由德育处、教导处、安监办、总务处分别制定工作计划，此项工作正在实施中。
6、民主生活会和组织生活会（加强民族工作和营商环境）。学校党支部组织召开了优化营商环境组织生活会，小组会上开展了批评和自我批评，在工作中存在着聚焦主题深化学习方面还不够，推进双语教学改革工作力度不够等问题。对发现的问题进行认真分析，制定整改措施，责任到人，限期完成，现在正在落实中。
第二篇2 : 2022 小学党支部党建工作情况报告
2018 年，党支部在公司机关党委的扶持指导下，以及支部党员的共同努力下，党支部党建工作水平进一步提高，营造一个共同学习、讨论的良好氛围的环境。现将支部党建工作情况自评报告如下：
一、总务部党支部的基本情况：
支部共有正式党员 8 名、预备党员 1 名、积极分子 1 名；党支部书记 1 名、组织委员 1 名、纪检委员 1 名。
二、联系实际，深入学习党的十九大精神和党的方针、政策，求真务实，推进工作取得新成效。
2018 年，党支部将继续把学习贯彻党的十九大精神作为政治建设和思想建设的重要任务来抓，深刻把握和领会党的十九大精神的科学体系、丰富内涵和精神实质，力求在推进工作、指导实践上取得新成效。认真按照省直工委和公司机关党委制订的学习指导意见，努力完善学习制度，克服业务工作繁忙等困难，全面提升总务部党支部党员的理论水平和政治觉悟。主要有：
1、采取集中学习和个人自学相结合的方式，按照支部确定的学习专题和文件，记好学习笔记，及时完成主题教育心得体会文章。
2、每季度召开一次支部党员大会，上一次专题党课，2018 年 1－10 月份党员大会共召开 11 次、党课上了 4 次。
3、每月召开一次支委会，每月召开一次党小组会，2018 后 1－10 月份召开支委会共 10 次、两个党小组分别召开 10 次党小组会。
4、每年至少召开一次组织生活会，2018 年 3 月召开一次组织生活会。
5、每月组织一次特色活动，2018 年 1－10 月共组织 10 次特色活动。
6、每年开展一次民主评议党员工作，认真做好民主评议，严格按照相关文件精神，开展好支部、党员民主双评议工作，针对评议中反映出来的问题，及时提出整改措施；认真组织支部民主生活会，开展支部党员批评与自我批评，总结经验，找出差距。
7、支部党员按时足额交纳党费。
。
三、加强支部的组织建设和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力。
组织支部党员学习习总书记关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述和相关重要讲话，严格执行有关规定，加强党员干部的自律教育，做到警钟常鸣，常抓不懈。主要是以下几个方面：
1、各党员全年向支部汇报思想一次，详细汇报个人的学习、工作、生活等各方面情况，了解党员的真实想法，把握党员的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性。
2、创新载体，微信建立办公室党小组群和班组党小组群，开展有针对性的思想政治教育工作。
3、开展廉政教育活动，抓好节日廉洁工作，强化自我监督检查，做好提醒教育工作，增强廉洁自律意识，防止违规违纪情况发生。
。
四、充分发挥党员先锋模范作用，持续提升部门服务保障能力。
党员干部不仅要按照精细化管理的要求，规范服务行为、提升服务效能，更要以实际行动积极致力工作质量和服务品质提升，为公司创造更加优质、和谐的发展环境。
五、支部发展党员规范化。
落实《中国共产党发展党员工作细则》和发展党员流程，严把党员入口关，严格按照计划发展党员。加强对入党积极分子培养力度，并将对年度发展党员工作进行检查，确保严格按质量按计划按标准发展党员。2018 年党支部发展预备党员 1 名、入党积极分子 1 名。
五、今后需加强的有以下几个方面：
1、不断强化党建工作，充分发挥党员先进模范作用。
党支部充分发挥自身优势，及时挖掘先进和树立标杆，充分发挥党员的先锋模范作用，政治觉悟高、党性观念强、思想道德纯、业务知识厚、工作热情高，才能确保党建工作有创造性的去开展。
2、提高党务人员的责任意识。
充分认识到党建工作的重要性，增强责任意识，转变观念，提高认识。增强做好工作的激情和信心，能正确认识自己的岗位、作用和职责。
3、创新党建工作的方式
党建工作从来没有固定的形式，在新形势下，只有不断地发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，创新党建工作的方式，才能使支部党建工作更好的促进企业的改革发展。
2018 年，党支部按公司机关党委要求，完成了各项工作任务。今后，我们会把各项工作做得更加扎实有效，为公司党建工作有序推进而努力。
第三篇2 : 2022 小学党支部党建工作情况报告
20XX 年，在教育局党委镇党委的正确领导下，我校党总支以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系 1 至 2 名教师
制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开民盟支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)和达到五
个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高党员的素质。
在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请镇党委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生;开一堂教学公开观摩课。
今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。
篇四：学校党建工作制度汇编序言
党支部党建工作思路【篇一】学校党支部党建工作思路
一、加强班子建设，提高班子成员管理水平
进一步强化班子内部团结和凝聚力，树立服务意识、创新意识、勤政意识，在各项工作中争创一流。
1、每月最后一周周五 1：30召开一次班子例会，及时总结布置工作，班子成员工作要做到有计划性、针对性和实效性。
2、加强班子成员政治理论水平，使班子成员要更好的掌握相关政策和法律法规，做到依法管理、依法办事、廉洁自律、务本求实。
3、重视青年后备干部的培养和选拔，使德才兼备的青年教师走上领导岗位。
4、通过召开民主生活会和在全体教职工中进行民主测评，促进和提高班子成员的整体素质。
5、认真贯彻中小学收费规定，绝不乱收费，不设小金库。
二、组织工作
1、党员教育工作
每月组织一次党员政治学习，重点学习《党章》、党的基础理论知识，开展党员树形象活动;观看反腐倡廉、廉洁自律的录象。
2、做好党员发展和培养工作，对重点积极分子作好考核和教育工作，定期对党员进行民主测评。
3、认真作好“三册”的使用，即书记访谈手册、党员交心手册、积极分子学习手册;做好“三会一课”的记录。
4、认真开好党员民主生活会，通过批评与自我批评，提高党员自身素质。
三、校务公开工作
依据局党委关于全面推进校务公开实施方案的规定和要求，结合学校工作实际情况，做好校务公开工作。
1、校务公开工作要依法办事，做到有计划、有总结、有记录。
2、学校年初工作计划和总结及各项内改制度、需要更改的岗位责任制要经过教工大会通过。
3、进一步健全和完善校务公开各项规章制度。
4、新党员发展、干部选拔、各项收费等重大事件要利用校园广播、公示板、发通知单等形式，向全体教工、学生公开公布，接受群众和社会监督。
5、实行校长接待日，每月 20日(如休息日，改为周一)为校长接待日。
6、设立校务公开揭示板、校长信箱和群众举报信箱。
四、宣传工作
做好理论宣传和社会宣传工作，深入学习党的十六精神和“三个代表”重要思想，组织党员认真学习《党员监督管理若干规定》，学习公民道德规范和教师职业道德及有关法律法规，大力宣传学习师德典型，塑造教师良好形象，营造团结进取、和谐奉献、勇于创新的教育教学氛围。
1、充分利用每周三的政治学习时间，组织全体教职工学习师德规范、法律法规等理论，并作好政治学习笔记，定期检查。
2、组织党员、积极分子认真学习新党章和《党员纪律监督若干规定》。
3、结合教师节开展中青年教师师德座谈会;
4、开学第一天升旗仪式开展“阳光基金启动仪式及教师师德宣誓”仪式活动;
5、建立校园网站，开展校园文化建设活动;做好学校特色展示宣传工作。
五、综合治理和法制教育工作(工作计划另发)
1、综合治理工作要认真做好和完善基础工作，“一把手”要亲自抓，主管领导具体抓，层层落实安全工作责任制;
2、定期召开安全工作落实会议，提高安全防患意识把学校和学生人身安全工作放在教育教学工作中的重中之重;开学第一周举行一次消防安全演习活动;
3、切实加强软件和硬件设施管理，如安全指示标识、指示灯等，把各项安全措施落实到位;
4、要通过各种形式对学生进行法制观念教育工作，认真做好“三生”转化工作;
5、加强领导值班、带班制度，共同监督管理好学校安全工作;
6、认真做好法制副校长工作和军民共建工作，与机车消防中队共建。
7、开展交通安全教育宣传工作。
六、师德建设工作
1、加强教师职业道德规范学习，树立爱岗敬业、关心学生成长意识。利用政治学习时间学习师德规范，观看师德录象，撰写心得体会。
2、树立典型，交流师德经验，教师节前召开一次中青年教师师德工作交流座谈活动。
3、完善师德考核细则，从制度上约束和杜绝教育工作中违反教师职业道德现象，坚决杜绝体罚和变相体罚学生以及教师向学生索要礼物等不良现象，树立教师良好形象。
4、建立教师师德评估体系，完善师德档案。采取领导班子评、教师互评、学生和家长评形式，提高我校教师职业道德整体水平。
5、在教师个人发展计划中要把师德工作列入重点。
6、开展“我心中的好老师”师德教育活动，撰写论文。
【篇二】学校党支部党建工作思路
一、指导思想
贯彻落实党的精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作及措施
(一)重视政治学习
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。
2、树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
3、开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4、加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
(二)加强行风建设
1、积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2、加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。
3、坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于 50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。
4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动
1、读书活动。以学校“晨晓”读书会为载体，开展“晨晓读书”活动。广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。
2、谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。
3、信息化建设。除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外，还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势，开展党员学习教育活动，完善党建园地，搞好宣传报道，提升党员形象。更加重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，为学校的发展创设良好的外部环境，形成凝聚力，政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《xxx小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》，以学校党建特色化建设为主线，以“党建示范校”活动为动力，紧紧围绕“教书育人”中心，紧密结合学校工作实际，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为办对人民负责的教育提供坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。开展党员教师民主会，讨论并明确党员教师应该着重在哪些方面作出“示范”，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。对照各项标准，评比“党员示范岗”教师，整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围。
【篇三】学校党支部党建工作思路
一年来，在开发区党工委、管委会和开发区社会事业局的正确领导和高度关怀下，我校的各项工作成绩斐然，XX地区百姓对我校的认同感与日俱增。学生的学习成绩明显进步，20xx 年中考取得历史性的突破。规范办学行为，控辍保学。开展了学校“第二届班主任节”活动。教师的师德修养和业务素质不断得到提升，课堂教学改革稳步推进。党员的先锋模范作用在学校的各项工作中奕奕生辉。这一切都同上级领导的关怀、同全体教职工的努力分不开。在 20xx年来临之际，为把我校进一步打造成为地区名校，更好的发挥党组织的战斗堡垒作用，制定校党总支工作计划如下。
一、指导思想：
认真贯彻党的十九大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入实施“十二五”教育发展规划，紧紧围绕建设“二十四字”社会主义核心价值体系的根本任务，开展“践行‘抚顺精神’推动科学发展”主题宣传教育活动。进一步统一思想、凝聚力
量、振奋精神、鼓舞斗志，实现我校各项工作的新跨越，以科学发展的新成绩惠及拉古地区百姓。
二、工作目标：
以创办人民满意的教育为宗旨，以科学发展观为统领。以开展“创先争优”活动为主线，围绕学校美的教育特色，注重党建工作创新。发挥党组织的核心作用、引领作用、促进作用，为提升学校教育竞争力和办学综合实力提供强有力保证。实现走进拉古学校走进美的人生的办学目标。
三、工作重点：
实行美的教育，体验式的管理是我校今后发展的主要理念，结合我校实施“美育特色兴校”战略，丰富学校内涵，打造精品特色校园，实现长远和谐发展的工作部署。学校下一阶段党建工作的重点是：
1、加强学习，深入开展学习型党组织创建活动。
2、争先创优，推进实施“五大工程”建设。
3、组织生活，大力践行“创业奉献和谐争先”的抚顺精神。
4、队伍建设，认真做好发展党员工作，建立健全党内长效关怀鼓励帮扶机制。
四、具体实施：
(一)坚持政治学习制度，加强党员教师的思想建设，为学校的高水平发展提供坚强的组织保证。
1.深入开展学习型党组织创建活动。全力推进“学习校园”建设。以争创学习型党组织为抓手，完善机制、创新方法，进一步促进学校理论学习的制度化、规范化，进一步发挥党员干部在学习文化建设中的表率作用，不断提高全体教师党员学习的自觉性和主动性。为推进学校发展、完成学校工作目标提供坚强的舆论支持和组织保证。
2.加强学校依法治校能力建设。党总支要继续加大干部教师学法的力度，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。加快建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。完善民主评议干部制度，健全教职工代表大会制度，鼓励学生家长积极参与学校发展规划、教育教学管理、考核评价等工作。继续开展“规范办学行为示范校”创建活动，提高规范办学水平。
3.加大教师培训和中层干部队伍培养工作力度。
校党总支要发挥优势协助学校继续开展学习凤城六中等先进课改名校经验，深化课堂教学改革活动，更新全体教师的教育观念，全面提升课堂教学的有效性，培养一批地区名师。协助学校进一步完善校本培训网络，探索建立多元互动、学导共进的教师专业发展培训运行机制，促进教师全员培训转型提升。努力把学校打造成为地区名校。
(二)实施“五大工程”，建设服务型基层党组织，为学校的高水平发展提供强大的精神动力和思想保证。
1.继续开展创先争优主题教育活动。把开展基层组织建设年作为本学期深化创先争优的重要举措。围绕“强组织、增活力、创先争优”这一主题，对照工作要求和工作目标，开展好学校基层组织建设年活动，积极实施“党员先锋、支部堡垒、为民服务、素质提升、基础保障”等五大工程，努力把我校党总支打造成为服务型基层党组织，切实通过创先争优破难题、促发展、惠民生，更好地服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才。
2.加强学生思想道德建设。围绕抚顺创建“雷锋城”的建设目标，开展主题教育活动。加强社会实践活动和传统文化教育，积极开发网络教育资源，拓宽未成年人思想道德建设渠道，开展广泛深入的心理健康教育，提升学生心理健康水平。在强化班主任队伍建设和德育干部业务培训方面发挥党组织的优势，同时要密切家校联系。
3.强化师德师风建设。校党总支要把师德师风建设放在教师队伍建设首位，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，通过“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，聚集、积累、挖掘、宣传我校师德师风的事例，树立我校教师的良好形象。有效开展师德师风教育，注重培育教师职业精神和人文素养，建立健全师德师风情况与业绩考核、岗位聘任、人员聘用和奖惩相挂钩的机制，倡导教师敬业爱岗。
(三)践行抚顺精神，推动科学发展，促进学校各项工作和谐发展。
1.开展以...
篇五：学校党建工作制度汇编序言
共南安市梅山中心小学党支部 实施“156”党建工作机制实施方案 为进一步提高学校党建科学化规范化水平, 根据泉委组综〔2017〕67 号文和南委办发〔2018〕5 号文关于加强中小学校党的建设工作的实施意见和实施方案精神，以及《中共南安市教育系统委员会关于实施“156”党建工作机制的通知》（南教党委【2018】18 号）精神,结合本支部实际情况,制定梅山中心党支部推行“156”党建工作机制实施方案。一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，深入贯彻落实党的十九大精神，以创建学校党支部规范化标准化建设为目标，结合本校实际，突出亮点特色，探索建立“156”学校党建工作新机制。推广“156”学校党建工作机制是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效载体,有利于增强党员的责任意识和党性观念,有利于加强和改进党员教育管理和激励约束,有利于强化党组织功能,增强党组织活力,发挥党组织作用,提升我校党建工作科学化规范化水平,为创建教育强市提供坚强组织保障。
二、工作目标
以 “争创党建先进,打造教育品牌”为目标,以办好人民满意的教育为宗旨，以推进学校内涵发展,落实提质三年行动为导向,进一步明确学校党组织、行政领导班子职责任务,深入开展党组织、党员目标管理考评,充分发挥各支队伍作用,使我校组织基础更扎实、党建特色更鲜明、制度建设更健全、服务功能更完善、工作成效更显著、办学效益更突出,高标准达到先进基层党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩
好、群众反映好”的“五个好”目标要求。要把实施“156”党建工作机制与“一支部一品牌”创建活动结合起来，与“向优秀看齐，当南安先锋”主题实践活动结合起来,与打造学习型党组织结合起来,使党建文化发挥其引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的强大作用。
三、组织领导
支部成立实施"156"党建工作机制领导小组:
组
长: 黄志明 副组长：黄东升 成
员: 陈瑞春 刘亚明
陈小辉 黄国钧
陈文图
黄新地
林文鸿
四、主要内容
“ 156 ”学校党建工作机制包括“一定 ”、“
五联 ”、“
六提升 ” 。
“ 一定 ”, , 即设定争创目标, , 这是 “ 156 ” 党建工作机制的前提 。学校提出“争创党建先进,打造教育品牌”的目标,并按年度把目标任务量化分解到各党小组、支委成员,明确具体措施、责任人和完成时限,实行"目标管理",用目标引领发展,用管理激发动力,实现学校发展与党建工作同频共振、互促双赢。
“ 五联 ”, , 即推行" " 五联" " 工作法, , 这是 “ 156 ” 党建工作机制的核心 。
一是决策联议,就是通过推行党政交叉任职、党政联席会议等制度,共同研究决定"三重一大(重大事项决策、重要人事任免、重大事项安排和大额资金使用)"事项,正确处理好学校党组织书记与行政主要负责人的关系,切实做到职责上分、思想上合,制度上分、关系上合,工作上分、目标上合；
二是队伍联培,就是通过推行"三培养"制度,努力把教学骨干培养成党员,把党员培养成教学骨干,把党员中的教学骨干培养成学校管理者,有效推动教师、党员、干部"三支队伍"有机融合、互为基础、共同提升,使之成为学校改革发展的中坚力量； 三是工作联推, 就是围绕教育教学不断丰富党建载体，激励党员教师创先争优，发挥先锋引领作用。通过设立党员示范岗和先锋岗、党员先锋年级组及教研组、党员责任区等，引导党员教师带头攻坚克难；通过开展"争做办学治校骨干、争当教书育人模范、争树敬业奉献标杆、争当成长成才表率"的"四争"活动,将工作项目化、项目责任化、责任具体化,激发师生员工创科学发展之先、争和谐校园之优。
四是绩效联评,就是落实"双考评"制度,在对学校的评价时既要看办学治校水平,又要看党建科学化水平;学校在评价教师时既要看教学教研成果,又要看党员的先进性和纯洁性，具体体现在《梅山中心小学党支部“优秀共产党员”评选办法》之中。
五是责任联担,就是推行工作效果双问责,如果目标任务没完成、廉政风险无防控、校园安全出事故、和谐稳定没保障,既要问责校长又要问责书记,用制度的形式保证党政团结、互相补台、致力发展。
“ 六提升 ”, , 即不断提升各套组织、各支队伍的作用, , 这是"156" 党建工作机制的落脚点。通过推行“五联”工作法,建立“三联系、三示范、三带动”制度(每个党员教师联系一个班级、一名非党员教师、一名学困生,共产党员示范班、示范组、示范课,党性带师德、党风带校风、党纪带校规),不断提升党组织班子的政治核心、行政班子的治校理教、群团组织的凝心聚力、党员队伍的创先争优、教职员工的教书育人、学校党组织的战
斗堡垒等六大作用,实现学校各项工作特别是党建工作的科学化发展。
五、方法步骤
1 1 、宣传发动阶段(2018 年 4 月至 5 月)。研究制定具体实施方案,明确实施进度和阶段重点,召开专题会议,抓好具体部署。利用广播、宣传栏、校园网等媒体,广泛宣传实施“156”党建工作机制的目的意义、主要内容和方法步骤,营造浓厚的工作氛围。
2 2 、 实施推进 阶段(2018 年 5 月至 2018 年 12 月)。围绕实施方案，结合单位实际，以“五联”工作法为核心，做到“八个一”要求:一个有战斗力的领导班子、一支较具活力的党员队伍、一套务实管用的工作机制、一个上档次的活动阵地、一栏“156”机制宣传展板、一项展示特色的主题活动、一份精炼丰满的典型材料、一部生动精彩的 PPT 课件。
3 3 、总结提升阶段(2018 年 12 月至 2019 年 2 月)。全面总结“156”学校党建工作机制的运作情况,延伸提升“156”党建工作机制。要坚持"百花齐放、百家争鸣"原则,注意把推行“156”党建工作机制与之前探索试行的“168”工作机制衔接起来，探索建立务实管用的体现本支部特色的党建工作新机制,全面提升党建工作的整体水平。
六、制度措施
1 1 、落实工作责任 。把推行“156”党建工作机制,作为提升学校党建工作水平、深化"创先争优"活动的一项重要工作,纳入工作整体布局,建立在教育系统党委的统一领导下,支部书记牵头负责,校行政领导协同配合,支委成员共同参与的领导工作机制。要经常深入各党小组调查研究、协调工作、解决问题。
2 2 、注重典型引导 。要坚持把培育典型、示范引导作为推行学校“156”党建工作机制的重要方法,通过工作上指导、经费上支持等办法,坚持边落实推进、边总结推动、边宣传推广,及时总结、通过会议、简报等形式宣传不同层次、不同对象的好做法、好经验,培育一批拿得出、叫得响、立得住的典型。注意总结在“156”党建工作机制过程中的创新做法、典型经验,引导和推动“156” 党建工作机制的建立和完善,发挥典型的示范引导作用。
3 3 、强化督促检查 。要加强学校“156”党建工作机制的动态管理,建立健全激励约束机制和考核评价体系。通过采取召开座谈会、督查、随机抽查、观摩评议等方式,及时了解各校"目标管理"和党员"亮岗履职"进展情况,交流总结学校的经验做法,研究解决存在问题,完善相应措施,提升工作水平。切实把推行“156”党建工作机制、深化创先争优公开承诺工作情况纳入党建工作考评体系,作为学校领导班子和党员教师实绩考核的重要内容,奖优惩劣,促进工作的顺利开展,确保“156”党建工作机制有序推进。
附件 1：梅山中心小学党支部 2018 年实施“156”党建工作机制“八个一”目标管理办法。
附件 2：梅山中心小学党支部 2018 年落实党员“三联系”制度情况登记表。
附件 3：梅山中心党支部 2018 年党员上“示范课”情况登记表。
中共 南安市梅山中心 小学支部委员会
2018 年 5 月 10
附件 1 梅山中心小学党支部 2018 年 实施“156”党建工作机制“八个一”目标管理办法
工作目标 具体要求 责任 对象 完成 时限 一个有战斗力的领导班子 召开党员大会，做好支委、书记补选工作，按要求配备一名党建办公室主任。
黄志明 陈瑞春 5 月 一支较具活力的党员队伍 推行"三培养"制度,努力把教学骨干培养成党员,把党员培养成教学骨干,把党员中的教学骨干培养成学校管理者。
黄志明 刘亚明 12 月 一套务实管用的工作机制 建立“三联系、三示范、三带动”制度(每个党员教师联系一个班级、一名非党员教师、一名学困生,共产党员示范班、示范组、示范课,党性带师德、党风带校风、党纪带校规)。
黄志明 黄新地 5 月 一个上档次的活动阵地 根据南教党委【2018】17号文件精神规范党员活动室建设。
黄东升 黄志明 6 月 一栏“156”机制宣传展板 在党员活动室的党务公开宣传栏上设置一栏“156”机制宣传展板。
刘亚明 林文鸿 6 月 一项展示特色的主题活动 开展“向优秀看齐，当南安先锋”主题教育实践活动。
黄志明 陈瑞春 12 月 一份精炼丰满的典型材料 以“三会一课”、“党员活动日”及各种主题教育实践活动为素材，挖掘典型材料。
陈瑞春 黄新地 6 月 一部生动精彩的 PPT 课件 根据典型材料和活动照片生成一部生动精彩的PPT课件。
陈瑞春 黄新地 6 月
附件 2 梅山中心小学党支部 8 2018 年 落实党员“三联系”制度情况登记表
党员姓名
所在学校
所属党小组
联系的学校班级
联系的非党教师
联系的学困学生
“三联系” 联系一个班级 联系一名教师 联系一名学生 主要措施
起止时间 2018.5～2018.12 2018.5～2018.12 2018.5～2018.12 工作成效
党小组 审核意见
党支部 审核意见
备注：全体党员均需落实并填写好，每学期末交党小组及党支部各一份。
附件 3 梅山中心党支部 2018 年党员上“示范课”情况登记表 授课党员
授课时间
授课学校
授课班级
授课学科
授课课型
授课课题
体 现“示范性”的 做 法 与经验
课堂教学效果综合评价等级 优秀、
良好、
一般、
较差 (请在对应的等级上打“√”) 参与听课评课教师签名
备注：每学期有上示范课的党员填写，每学期末交党小组及党支部各一份。
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