党建成果展示展板6篇党建成果展示展板 基层党建党委工作汇报汇报人：AK网时间：2019年X月X日 目录CONTENTS01履职尽责和攻坚克难相结合尽责和攻坚克难相结合02勤下面是小编为大家整理的党建成果展示展板6篇,供大家参考。
篇一：党建成果展示展板
党建党委工作汇报汇报人：AK网 时间：2019年X月X日目录CONTENTS01履职尽责和攻坚克难相结合尽责和攻坚克难相结合02勤学深思和真抓实干相结合分勤学深思和真抓实干相结合03夯基固本和转型创新相结合夯基固本和转型创新相结合04严管厚爱和登高育人相结合严管厚爱和登高育人相结合
履职尽责和攻坚克难相结合履职尽责和攻坚克难相结合
履职尽责工作安排Performance of work工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分工作细分
履职尽责工作安排Performance of work工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排
履职尽责成果展示Performance achievement履职尽责成果展示履职尽责成果展示履职尽责成果展示履职尽责成果展示履职尽责成果展示
攻坚克难工作安排Tackle tough work arrangements具体工作落实具体工作落实具体工作落实具体工作落实具体工作主要工作安排主要工作安排主要工作安排主要工作安排核心工作目标核心工作目标核心工作目标核心工作目标主要负责人员主要负责人员主要负责人员主要负责人员
勤学深思和真抓实干相结合勤学深思和真抓实干相结合
勤学深思指导思想Guiding ideology勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想指导思想勤学深思勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学指导思想勤学深思指导思想勤学深思指导思想勤学标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示摘要ABSTRACT
勤学深思指导思想Guiding ideology关键词此部分内容作为文字排版占位显示关键词此部分内容作为文字排版占位显示关键词此部分内容作为文字排版占位显示关键词此部分内容作为文字排版占位显示关键词此部分内容作为文字排版占位显示
真抓实干指导思想Guiding ideology标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示此显标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示此显标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示此显标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示此显
真抓实干指导思想Guiding ideology此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示
夯基固本和转型创新相结合夯基固本和转型创新相结合
夯实固本指导思想Guiding ideology具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设
夯实固本指导思想Guiding ideology此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示
转型创新指导思想Guiding ideology此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设
转型创新指导思想Guiding ideology此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设关键词此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设关键词此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设关键词此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设关键词此部分内容作为文字排版占位显示
严管厚爱和登高育人相结合严管厚爱和登高育人相结合
工作进度安排Work schedule工作安排工作安排工作安排2019.01 2019.03 2019.052019.02 2019.04 2019.06工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排工作安排
严管厚爱指导思想Guiding ideology• 输入你要的文字输入你要的文字输入你要的文字• 输入你要的文字输入你要的文字输入你要的文字• 输入你要的文字输入你要的文字输入你要的文字• 输入你要的文字输入你要的文字输入你要的文字• 输入你要的文字输入你要的文字输入你要的文字指导思想分享会
严管厚爱指导思想Guiding ideology标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字
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严管厚爱工作展示Guiding ideology标题文本预设 文本预设 标题文本预设 文本预设标题文本预设 文本预设 标题文本预设 文本预设 标题文本预设 文本预设标题文本预设 文本预设
标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示登高育人工作总结Guiding ideology
篇二：党建成果展示展板
“落实安全责任，推动安全发展”主题，推动学习习近平总书记关于安全生产重要论述精神走深走实百 年 风 华庆祝中国共产党成立100周年Celebrating the 100th anniversary of the founding of the Communist Party of China.1 12021 1921初 心 不 改不忘初心 牢记使命目录1安全生产、安全生产管理2事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源3安全生产检查与隐患排查治理4安全生产规章制度体系的建立
01安全生产、安全生产管理
安全生产、安全生产管理安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。防止发生人身伤亡和财产损失 保障人身安全与健康设备和设施免受损坏 环境免遭破坏
安全生产管理的目标是，减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。安全生产管理包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等。安全生产管理是管理的重要组成部分，是安全科学的一个分支。所谓安全生产管理，就是针对人们生产过程的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。安全生产、安全生产管理
安全生产、安全生产管理安全生产管理的基本对象是企业的员工，涉及到企业中的所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。安全生产管理的内容包括：安全生产管理机构和安全生产管理人员、安全生产责任制、安全生产管理规章制度、安全生产策划、安全培训教育、安全生产档案等。法制管理 监督检查 行政管理工艺技术管理 设备设施管理 作业环境和条件管理
02事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源
事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源《现代汉讲词典》对“事故”的解释是：多指生产、工作上发生的意外损失或灾祸。在国际劳工组织制定的一些指导性文件，如《职业事故和职业病记录与通报实用规程》中，将职业事故定义为：“由工作引起或者在工作过程中发生的事件，并导致致命或非致命的职业伤害。”我国事故的分类方法有多种。按照导致事故发生的原因，根据《企业职工伤亡事故分类标(GB6441-1986)，将工伤事故分为20 类，分别为物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息及其他伤害等。《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493 号)将“生产安全事故”定义为：生产经营活动中发生的造成人身伤广或者直接经济损失的事件。根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：
事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源特别重大事故:足指造成30 人以上死产，或者100 人以上重伤(包括急性工业中毒，下同)，或者1亿元以上直接经济损失的事故; 01重大事故:是指造成10 人以上30 人以下死广，或者50 人以上100 人以下重伤，或者5 000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故; 02较大事故:是指造成3 人以上10 人以下死亡，或者10 人以上50 人以下重伤，或者1 000 万元以上5000 万元以下直接经济损失的事故; 03
事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源一般事故:是指造成3 人以下死亡，或者10 人以下重伤，或者1000 万元以下直接经济损失的事故。04事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。
03安全生产检查与隐患排查治理
安全生产检查与隐患排查治理安全生产检查是生产经营单位安全生产管理的重要内容，其工作重点是辨识安全生产管理工作存在的漏洞和死角，检查生产现场安全防护设施、作业环境是否存在不安全状态，现场作业人员的行为是否符合安全规范，以及设备、系统运行状况是否符合现场规程的要求等。通过安全检查，不断堵塞管理漏洞，改善劳动作业环境，规范作业人员的行为，保证设备系统的安全、可靠运行，实现安全生产的目的。定期安全生产检查 经常性安全生产检查 季节性安全生产检查专业(项)安全生产检查 综合性安全生产检查 职工代表不定期巡查
04安全生产规章制度体系的建立
安全生产规章制度体系的建立目前我国还没有明确的安全生产规章制度分类标准从广义上讲，安全生产规章制度应包括安全管理和安全技术两个方面的内容。在长期的安全生产实践过程中，生产经营单位按照自身的习惯和传统，形成了各具特色的安全生产规章制度体系。按照安全系统工程和人机工程原理建立的安全生产规章制度体系，一般把安全生产规章制度分为四类，即综合管理、人员管理、设备设施管理、环境管理;各具特色的安全生产规章制度体系。按照安全系统工程和人机工程原理建立的安全生产规章制度体系，一般把安全生产规章制度分为四类，即综合管理、人员管理、设备设施管理、环境管理;
全国安全生产月活动通知安全生产规章制度体系的建立全国安全生产月活动通知按照标准化工作体系建立的安全生产规章制度体系，一般把安全规章规章制度分为技术标准、工作标准和管理标准，通常称为“三大标准体系”;按职业安全健康管理体系建立的安全生产规章制度，一般包括手册、程序文件、作业指导书。今年6月是第20个全国“安全生产月”，主题是“落实安全责任推动安全发展”。为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述，扎实推进全国安全生产专项整治三年行动集中攻坚，组织好今年全国“安全生产月”各项工作，现就有关事项通知如下：
安全生产规章制度体系的建立一、突出“落实安全责任，推动安全发展”主题推动学习习近平总书记关于安全生产重要论述精神走深走实。各地区、各有关部门和单位要结合正在开展的党史学习教育，安排理论学习中心组深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，专题学习《生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述》电视专题片，教育引导领导干部强化“人民至上、生命至上”理念，更好统筹发展和安全，切实把安全责任扛在肩上、落在行动上，以实际行动和实际效果做到“两个维护”。各级领导干部和企业负责人要通过安全生产“大讲堂”“大家谈”“公开课”“微课堂”和在线访谈、基层宣讲等形式，持续推进习近平总书记关于安全生产重要论述入脑入心、见行见效，转化为落实安全生产责任的自觉行动，全力维护安全生产形势稳定，为庆祝建党100周年营造良好安全环境。
安全生产规章制度体系的建立二、注重总结经验做法，开展好“专项整治集中攻坚战”专题宣传活动今年是安全生产专项整治三年行动集中攻坚之年。各地区、各有关部门和单位要组织各类媒体，充分报道集中攻坚重点任务进展情况、工作成效，注重总结宣传各地好的经验做法，推广制度成果。围绕防范化解风险隐患、遏制重特大事故，宣传推广安全生产责任落实和安全诚信、安全承诺、专家服务、精准执法、举报奖励等经验做法，鼓励各地创新安全管理体制机制，提升安全生产工作水平。广泛发动企业职工开展“安全红袖章”“事故隐患大扫除”“争做安全吹哨人”行动，对事故易发多发、易造成人员伤亡的重点环节进行全面细致地自查自纠，强化源头治理，切实把风险隐患化解在萌芽之时、成灾之前。
突出“落实安全责任，推动安全发展”主题，推动学习习近平总书记关于安全生产重要论述精神走深走实百 年 风 华庆祝中国共产党成立100周年Celebrating the 100th anniversary of the founding of the Communist Party of China.1 12021 1921初 心 不 改不忘初心 牢记使命
篇三：党建成果展示展板
党建宣传展板关于做好基层党建建设的通知
一、基本要求
基层党建总体要求是：基层党组织创造力、凝聚力、战斗力强，凝聚人心、推动发展、服务群众、促进和谐作用发挥好，群众满意度高。具体要做到“五化”：
（一）工作开展综合化。统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，做到不仅基层党建工作抓得好，而且党建工作保障和推动经济社会发展成效明显。
（二）基础建设标准化。在班子建设、活动阵地、规章制度、档案资料等基础工作方面达到标准、规范要求，具有样板价值。
（三）实践经验特色化。结合本地本行业（领域）实际，积极探索、大胆创新，形成特点鲜明的党建工作创新做法和品牌。
（四）展示效果形象化。着力打造基层党建工作物化效果，使之看得见、摸得着，感受得到，有说服力。
（五）学习推广普及化。党建工作的经验、做法可学习借鉴，从而带动面上工作，整体提升基层党建工作水平。
二、重点工作
抓基层党建建设，首先要抓好基层党建实际工作，推动党建工作做到人头、抓到项目、落到实处，实现规范化、精细化、特色化，不搞形式主义、形象工程。当前，要重点抓好以下六项工作：
（一）推进“三项建设”。一是组织体系建设。按照党的基层组织设置全覆盖、规范化要求，大力推进农业产业（协会）党组织、社区大党委和“三缘”党组织，“两新”组织党组织、流动党员党组织、网络党组织建设，推行城乡单位联建党组织。二是带头人队伍建设。按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”要求，选优配强基层党组织工作人员。三是活动阵地建设。按照适用原则和规定标准建好活动阵地和党员干部现代远程教育站点。
（二）扎实开展创先争优活动。推行“一讲二评三公示”，按照《关于进一步明确要求规范实施“一讲二评三公示”的通知》（丰创先争优办〔2011〕1 号）文件要求，进一步明确职责、细化承诺、严肃讲述、逗硬点评、用好结果，全覆盖、规范化推行“一讲二评三公示”，确保创先争优活动落地生根。
（三）深化“三项制度”和“三项活动”。要结合“三项活动”，创新载体和方式，扎实有效地做好新形势下的群众工作。
（六）推进基层党建品牌项目建设。各基层党组织要在做好以上“规定动作”基础上，结合实际创新党建工作的内容、形式、机制等，开展各具地域或行业特色的党建工作。对工作中的好经验、好做法和好制度总结提炼、补充完善，打造党建品牌项目，并上墙宣传，营造直观、浓厚的宣传氛围。
三、具体要求
推进基层党建建设是当前组织工作的重要任务，是整体提升全县党建工作水平的重要举措。各有关单位要高度重视、精心谋划，整合资源、增添措施，强力推进基层党建示范点建设。
事业单位党建示范点物化效果展示基本规范
一、有一个精干的领导班子和充满活力的党员队伍
1．领导班子成员配齐配强，班子团结和谐，整体功能发挥好。
2．党员队伍带头作用发挥好，在职工中的形象好。
二、有一个浓厚的党建工作氛围和良好的外部环境
在醒目位置悬挂适量的基层党建“三个理念”、基层党建工作“四个机制”、创先争优特别是“一讲二评三公示”等方面的宣传标语；在活动场所过道、楼梯等适当张贴格言警句或宣传画；宣传标语要适度，切忌过多过滥。活动场所及周边环境整洁、美观有序，不能脏乱差。
1．悬挂国旗和党旗。在办公会议厅悬挂标准国旗，在党员活动室正面墙中央位置悬挂规范党旗（4 号墙面旗）。
2．开展形象化建设。配备《读点经典》系列丛书和“唱读讲传”影像资料、红色经典影视剧等党员教育光碟；置放至少一尊英模人物塑像；张贴领袖人物和模范典型人物宣传挂像（图）等。
3．设立党建图书角。在党员活动室设立“党建图书角”，划定专门区域，设置醒目标识，配备必需的党建类书籍、杂志。
三、有一批有序的宣传橱窗、公开栏和展板
在办公场所外固定设置宣传橱窗、公开栏，同时机动制作、摆放一套宣传展板（有条件的也可固定设置），条件好的还可利用信息化展示手段。展示的主要内容包括：示范点基本情况、基层党建工作、时政要闻、政策解读及精神文化活动等。展示形式要图文并茂。其中，基层党建工作重点包括以下内容：
（一）基本情况
1．党组织设置图示。
2．领导班子成员构成（贴上照片）、职责分工、联系电话。
3．党员队伍结构、党员教育管理发展、困难党员帮扶等情况。
4．党建工作特色项目。
5．党组织年度重点工作、活动开展情况。
6．党费收缴情况。
（二）开展创先争优活动特别是推行“一讲二评三公示”情况
1．创先争优活动的主题、载体（要与本地实际、中心工作、重点任务紧密结合），重点工作安排，活动的组织机构设置等。
2．“一讲二评三公示”的主要内容及五个环节。
3．基层党组织和党员的公开承诺。党组织承诺事项 10 条左右，党员 5 条左右，内容应具体、量化，与岗位职责紧密结合。其中，党组织要有 1－2 条党建方面的内容。党组织承诺须上墙公示，党员承诺可在“一讲二评三公示”公示栏中反映。
4．以红星、红旗等小图标公示评比结果。按 15%比例评出优秀个人、按 30%比例评出先进党组织，同时要评出其他等次。党支部设置《创先争优活动“一讲二评三公示”公示栏》，展示党员的评比结果；上级党组织统一设置《创先争优活动“一讲二评三公示”展示台》，展示所属党支部的评比结果。
四、有一套规范的制度并适度上墙
管理制度要配套，但上墙制度要少而精，不能过多过滥。要依据内容将有关制度分布在各办公室、功能室，不能全部集中在一处悬挂。
五、有一套完备的党建资料
有关资料要分类整理归档；内容要详实、装订要规范；要体现历史过程，多用手写稿、原
始件。
（一）创先争优活动特别是“一讲二评三公示”资料
1．“一讲二评三公示”专卷。按“设岗定责”、“依责承诺”、“日常记实”、“讲述点评评比”和“结果公示”等分卷展示。
2．创先争优活动资料专卷。主要包括以下资料：?创先争优活动上级文件资料；?创先争优活动本级文件资料；?创先争优活动简报、专报、信息、新闻报道等资料；?开展创先争优表彰奖励、树立先进典型等方面的资料；?开展创先争优活动的其他资料。
（二）党建工作资料
组织设置情况材料；党员（包括流动党员）名册；党组织班子会议记录；教育、管理、发展党员资料；党建工作特色项目资料；党务公开资料；学习实践科学发展观活动资料等。
（三）其他有关资料。
六、有一个基层党建信息化平台
按照推进基层党组织工作信息化的要求，建设、完善 12371 党建信息平台，打造“网络党建”平台等（能够快捷现场演示）。
七、有一些随处散见的党建要素
在适当位置设立共产党员示范岗（或创先争优先锋岗）、党员教育培训基地等标识，摆放红岩党员志愿者登记表；工作人员中是党员的应佩戴党徽等。
八、有一个精要的党建专题片
专题片时长 5 分钟左右，主要反映基层党建工作以及以党建保障和促进科学发展相关情况。同时，准备一份基层党建专题汇报材料。
九、有一批成果展示 结合工作实际，在适当位置展示基层党建及业务工作获奖情况； 基层党建宣传展板 西电党组〔2012〕4 号
关于开展 2012～2013 年度 基层党建创新立项工作的通知
各分党委（党总支）：
近年来，学校党委已连续开展了三批基层党建创新立项和一期委托立项工作，许多分党委、党支部能够积极参与立项活动，在创新党建工作的形式与载体、加强基层党的建设方面做出了有益的探索，为我校创新基层党建积累了丰富的经验。
为促进基层组织建设年活动有力开展，全面加强我校基层党组织建设，提高学校党的建设科学化水平，特开展 2012～2013 年度基层党建创新立项工作。具体安排如下：
一、立项要求 本 年度创新立项要紧紧围绕我校基层组织建设年活动“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题来开展，着力提升基层党组织的战斗力、党员队伍生机活力和党 建制度化水平，着力增强基层党组织推动科学发展、促进校园和谐和服务师生群众的能力，着力创新基层党组织开展活动的方式方法。
立 项要紧密结合本单位实际情况，具有创新性和可操作性，能够调动基层党组织、党员、普通群众的积极性，能够对本单位的各项事业发展起到促进作用。鼓励基层党 组织围绕学校基层党建工作中具有基础性、全局性、前瞻性的实际问题进行论证和设计，有针对性地开展立项。原则上申报的项目应在一年内完成。
除 了各单位自行申报的一般项目外，针对加强基层组织活动阵地建设的要求，本次立项特别对示范性党建（党团）活动室建设提供支持，各分党委（党总支）可以就建 设示范性党建（党团）活动室申请立项。在建设示范性党建（党团）活动室时要紧密结合本单位实际情况，突显本单位特色，突出阵地的示范性、实用性、创新性。
示范性党建（党团）活动室建设的基本要求是：悬挂门牌标识，室内悬挂党（团）旗或党徽，在明显位置公示相关制度和职责，以展板等形式总结宣传特色工作，配 备一定的党建图书资料，指定专人负责，定期开展活动。
二、立项申报范围 学校各分党委（党总支）、党支部均可申请一般项目，鼓励以党支部为单位申报立项。示范性党建（党团）活动室建设项目由各分党委（党总支）申报，每个分党委（党总支）可申报一个。获得 2010～2011年度基层党建创新立项但仍未完成的党支部不能再申报本次立项。
三、立项程序 各分党委
（党总支）对本单位申报的项目进行审核、汇总后上报党委组织部。党委组织部组织专家对申报项目进行评审，对获准立项的项目下发立项通知书。
四、结题程序 项目完成后，各单位应及时向党委组织部提出结题申请。党委组织部将进行集中验收，组织专家对申请结题的项目进行评审。评审通过的项目由学校下拨经费（额度内实报实销）。自立项起两年仍未能结题的项目（明确项目期超过 2 年的除外）自动终止，学校不再接受结题申请，立项单位可再次申报新的项目。
五、经费支持 立项支持经费由学校和各分党委（党总支）共同承担。学校原则上每个一般项目的支持经费不超过 1000 元，具体数额视项目的情况而定。原则上每个示范性活动室建设项目的支持经费不超过 5000 元。各分党委（党总支）可根据实际需要，进行资助，从学校划拨给各分党委（党总支）的党费和活动经费中给予支持，具体数额由各分党委（党总支）自行决定。
六、时间要求 请各分党委（党总支）将本单位《基层党建创新立项申报表》、《示范性党建（党团）活动室建设立项申报表》和《基层党建创新立项申报汇总表》于 2012 年 4 月 30 日前报至党委组织部，并将《基层党建创新立项申报汇总表》电子版发送至：zzbdjk@xidian.edu.cn。
联系人：董大威 电 话：81891704。
附件：1.基层党建创新立项申报表
2.示范性党建（党团）活动室建设立项申报表
3.基层党建创新立项申报汇总表
二○一二年四月七日
主题词：高校 党建立项 通知 附件 1、2、3.doc
篇四：党建成果展示展板
小学党建成果展参考解说词大家好！我是 XX 小学ⅹⅹⅹ，欢迎大家的到来。
1、和实文化主题墙：
XX 市 XX 小学是一所百年老校，由清末状元、近代实业家、教育家张謇创办，屡逢变革大局，饱经时代风雨。直到新中国成立后，在党的关怀下，XX 小学才真正实现了长足的发展。
近年来，XX 小学围绕社会主义核心价值体系，坚持“立足教育抓党建，抓好党建促发展“的工作思路，全力打造“和实党建“品牌，提出并践行“一心双培三联“的创建目标，积极探索新形势学校党建工作的新路子，成功构筑了一个师生共进、家校共享、多方共建的教育平台，有效放大了学校党建工作的效能，成为学生喜爱、家长满意、党和政府放心的优质教育资源。
这是我们的学校文化主题墙，“和实“是我们的校训，是学校党建文化的核心。和取“和而不同“之解，教学方式可以不同，教育切入的角度可以不同，但是一切的指向都只是培养出合格的社会主义接班人。和为引领，实为行走，具体落实在为人诚实、求学扎实、学养厚实、成果丰实。和实党建观照下的学校文化正逐步走向完善和成熟。
2、党建工作室
这是我们的党建工作室，展示着我校“一心双培三联“党建模
式相关工作的开展和成效。一心就是指一颗红心跟党走，双培就是要把骨干教师培养成共产党员，把共产党员培养成骨干教师。三联即党、团、队三支队伍的联动。“一心“是目标，“双培“是保障，“三联“是机制。
（指着党组织建构图）这是我校的党组织建构，我们的常规党小组建立在年级组共有六个，我们还有 4 个特色党小组，分别是名师引领党小组，以名师工作室领衔人为组长；社区守望党小组，成员是一群护学守望团的社会志愿者，他们每天在学校路口维持交通，保护孩子们安全进入学校门口通道；家长助学党小组，家长委员会党员家长为其成员；临工服务党小组，组员是学校临时工中的党员，形成全员育人、服务育人的功能。
这几块展板展示的是教师和学生活动的剪影，请大家观看。这边的矮柜里展示的是“红领巾心向党“主题活动的成果。
3、教师书吧
党建室是展示党建活动资料的地方，同时也应该还是党员谈心、党小组活动的地方，但是由于空间的限制，我们就在党建室的对面建了一个教师书吧，党小组读书会、读书沙龙和特色党小组的日常活动都在这个地方。
4、名师工作室、XX 导师团办公室
这是我们学校的名师工作室，张育新老师是我们学校的特级教师，她是 XX 教育的五朵金花之一，同时也是一位优秀的共产党员，她勤勉躬耕五十余载，教学风格以“灵活、扎实“见长，高超的教学
技艺令人叹服。虽然已退休，但张老师每个星期都会到校指导青年教师备课，在她的引领下，学校目前有特级教师、全国优秀教师、市、区骨干教师团队 54 人。
和名师工作室相邻的是 XX 区名师培养导师团团部办公室，导师团的导师们都是省、市知名的教育专家，他们定期到这里来办公，对培养对象进行学术帮助，同时对我们学校的青年教师进行指导。
5、三楼展示厅
各位嘉宾现在看到的是我们学校的开放式展示厅。展示着学校和实校训的文化解读，和实教科研团队的风采和学校百年历史的变迁。这里展示的教师都是区级赛课等级奖获得者，共 57 人，其中党员老师（
32 ）人，培养对象 4 人，团员老师（
）人。陆胜利校长、沈红娟副校长都是全国优秀教师、XX 市劳模，xx 校长所带徒弟近 10 人，是名师先锋党小组之一，她们皆已成长为学校骨干教师。我们的刘昕副校长就是新五朵金花之一，她曾经用三年的时间每天不间断地辅导一个不开口说话的留守儿童，终于在 2009 年 3 月使这个孩子开口说话，这件事被 XX 广播电台多次报道，引起南师大心理学多位教授的关注，刘昕老师的工作室目前有 15 个优秀青年教师。三位校长都是党员，一个党员一面旗帜，他们所带的团队成员不仅师从他们学习精湛的教学技艺，更是学习他们对党的教育事业的忠诚和高尚师德。这就是我校以名师工作室党小组为学习共同体的骨干教师培养模式。随着“双培“工程的不断推进，和实团队的全部骨干教师有望全部进入党员行列。
6、小小鸟电视台
这是我们的小小鸟电视台，是学校开展各项德育活动的阵地和窗口，它通过相连的网络系统，将生动的主题教育的种子播撒到每位学生的心田。小小鸟电视台是学校党建教育的现代化窗口，是少先队成长的主要阵地之一。
7、四楼连廊看四季园
学校党建的特点就是文化濡染，包括物质文化和精神文化，我校环境文化结合了和实文化和阅读课程的特点。我们的四季阅读园林便是以耕园、茂园、硕园、蕴园倡导文学、科技、外语、历史阅读，红色阅读融入其中。四园以景怡人，以景育人。春种秋收，秋收冬藏，我们四季园林之名蕴含了我校党建工作的核心理念，即党建工作抓源头，固本培元，双培三联只为一心培育党的接班人，从小正苗方能长成参天大树。
8、教室
我校每个教室都以国旗和队旗为引领，以红领巾心向党、班级公约、牵手阅读等各种园地板块为依托，形成整洁、愉悦、明快的班级氛围，让每一个学生在文明、高雅、欢快的空间中学习、生活、成长。
9、漂流书屋
这是我们的大队部兼学生漂流书屋，我们的漂流书屋最大的特色便是红书漂流。每一部红色经典作品中都凝聚着一股强劲、浩然的民族精神气节。学校推行“全阅读“策略，将多元的阅读教学纳入课
程计划，强化阅读指导，全面推进各学科综合文化阅读。红色文化阅读是“全阅读“的核心，倡导师生“读红书，感党恩，跟党走“，做到“红色精神遍校园，革命春风暖人心“。
我校将红色文化读本列入“全校共读一本书“、“小手拉大手“亲子阅读活动的重点推荐书目，作为学校红色书籍阅读心得演讲比赛、“书香家庭“评比等活动的中心内容；将有关红色文化的电影、电视节目、歌曲、小话剧等，列入学生兴趣组、社团、文艺活动的范畴，师生们一起观看、阅读、传唱、表演、评论、写作，并开展对外交流……通过这些开放性的红色阅读活动，共产主义思想渐渐在师生心中扎下了根。
我们的红书漂流便是其中一种让学生们在快乐中学习了解红色经典作品的有效尝试。门口的液晶显示屏在课间滚动播放党的历史知识和红色经典读物及影片的介绍，孩子们常在这里流连。
10、大队部
少先队队室是向少先队员进行教育的“有形“阵地。我校的少先队队室建设体现了时代性、教育性、童趣性和特色性。（指着展板说）这是四代领导人的题词，这是对队知识的介绍，这是少先队光辉的历程，这是我校大队部开展的红领巾心向党、争当四好少年等特色活动的剪影，这是对我校一些和实好少年的介绍，他们有的已毕业成才，在各自的工作岗位上取得了突出的成绩。
11、司令台
这里我们准备做一个浮雕，浮雕上党、团、队三旗飘扬，镌刻
着我国四代领导人对少先队工作的题词，浮雕以她独有的审美特质，承载着厚重的内涵，无语肃立却胜过千万次生硬的灌输，师生的每一次经过，每一次注目，每一次阅读，都是一次心灵的洗礼。而每周一的升旗仪式都是一次三联党建活动，深入每一位 XX 人的心中，国旗飘扬的地方，教师在成长；国旗飘扬的地方，少先队员在成长；国旗飘扬的地方，全体 XX 人对党的一腔情怀在茁壮生长！
结束语：我的讲解到此结束，谢谢大家！
篇五：党建成果展示展板
职责内容有如下职责 一、做群众的思想政治工作，推动党的路线、方针、政策和学校的任务得以顺利贯彻,发挥好学校和群众之间的桥梁纽带作用。二、保证自身按时完成学校各项任务的同时，协助责任区落实好教育教学和学校各项工作。
三、主动了解责任区的好人好事，针对责任区内教职工中出现的问题及时开展谈心、家访等活动，做好深入细致的思想工作。
四、主动积极在责任区内做入党积极分子的联系、教育等工作。
五、积极关心责任区青年教师的思想情况、工作情况，指导青年教师在政治思想和教育教学业务方面健康成长。
六、以自己的模范行为影响引导教职工提高教育教学水平，提高工作效率，遵纪守法，自觉抵制不正之风。
七、努力把所在责任区建成一个互相关心、互相帮助、团结协作的集体，积极营造和谐向上的氛围。
党员承诺 一、加强学习，提升服务能力。按时参加局党组、党支部组织政治理论和业务学习，提高解决问题的能力；积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
二、改进作风，推动发展。解放思想，开拓创新，推动工作开展，增强事业心和责任感，爱岗敬业，尽职尽责，牢记全心全意为人民服务的宗旨，推动兵团科协事业发展。
三、认真履职、服务基层。深入了解基层实际，切实为基层服务，为科技工作者服务；及时向党支部反映群众的意见、愿望和要求，积极提出合理化建议。
四、遵纪守法、廉洁自律。遵守国家法律、法规，严格遵守党的纪律，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和部门内部管理的各项规章制度，坚持原则、秉公办事、廉洁自律，敢于同各种不良倾向、不正之风作坚决斗争。
入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
党员权利 一、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训； 二、在党的会议和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论； 三、对党的工作提出建议和倡议； 四、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部； 五、行使表决权、选举权，有被选举权； 六、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辨，其他党员也可以为他作证和辨护； 七、对党的决议和党的政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出； 八、向党的上级直至中央提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
党员义务 一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
三、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
四、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
五、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
六、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
七、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
八、发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
先进党组织“五好”标准 一、 建设好支部班子 党支部设置合理，组织健全；支部班子团结协作，开拓进取，有较强的凝聚力和战斗力；班子成员政治素质好，工作能力强，熟悉支部工作，能够以改革的精神研究新情况，解决新问题，不断开创机关党的工作新局面。
二、 教育管理好党员 严格党内组织生活，坚持好“三会一课”制度，组织党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，；坚持党员先进性标准，教育党员树立并坚定共产主义的理想信念，增强政治意识、改革意识和创新意识；教育、引导和监督党员认真执行党和国家有路线、方针、政策，在两个文明建设中起先锋模范作用；加强对党员的管理、支部党员中没有违法违纪现象。
三、形成好的机关作风 按照党的作风建设的总体要求和上级党组织的安排部署，加强党员的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设，自觉做到“八个坚持、八个反对”；坚持党的实事求是的思想路线和全心全意为人民服务的宗旨，党员的群众观点、服务观点意识强，能够经常深入基层调查研究，积极为群众办实事、办好事，干部进村住户和结对帮扶等制度坚持较好；工作求真务实，注重效率，没有本位主义和推诿扯皮现象；加强党风廉政建设，教育引导党员继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，党员干部始终保持清正廉洁的良好形象。
四、创造好的工作业绩 坚持把上级党组织的要求与支部党员的工作实际、思想实际结合起来，创造性地开展工作，围绕经济建设中心任务和改革稳定的大局开展党支部工作，积极协助行政负责人完成本单位（部门）的工作任务，使本单位工作取到显著成绩。
五、坚持好党内各项制度 能够坚持党要管党、从严治党的原则，执行好机关党的组织、生活、监督等各项规章制度，较好地发挥制度的规范约束和 监督保障作用，提高党的工作的科学化和规范化水平。
优秀共产党员“五带头”基本要求 一是带头学习提高。积极参与学习型党组织创建活动，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习中国特色社会主义理论体系，学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，思想政治素质好；积极学习市场经济、现代科技、经营管理、安全生产等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，成为本职工作的行家里手和岗位标兵。
二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。生产系统党员岗位技能高，吃苦精神强，带领群众圆满完成各项工作任务，不断刷新生产经营指标；科研系统党员科研理论水平高，思想解放，勇于创新攻关，敢于突破束缚，科研成果丰硕；机关党员本职业务水平高，调研能力强，服务意识浓，服务效果好；非在职党员积极参与和谐社区建设，党员身份意识强，示范表率作用突出。
三是带头服务群众。宗旨意识和群众观念强，经常深入基层、深入群众，积极帮助解决就业再就业、困难补助、大病救助、社会保险等方面的实际问题和具体困难，自觉维护群众正当权益，热心志愿者服务、残疾人帮扶等社会公益事业，做群众贴心人。
四是带头遵纪守法。思想上、行动上与党组织保持高度一致，坚决执行党组织决定，带头贯彻落实党的路线方针政策，自觉遵守党的纪律；不断学习并模范遵守国家法律法规和企业各项规章制度，强化党性、品德修养，自觉抵制权、钱、色诱惑，培养健康生活情趣。
五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，弘扬社会主义新风尚，思想道德素质和文明素养高；积极参与精神文明“四大工程”建设，带头参加“文明和谐示范小区”创建活动，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，以优良的党风带政风、促民风。
篇六：党建成果展示展板
党建展板内容布局题目 ：以民为本真情服务共享和谐领导关怀 我街道成立短短四年时间， 得到了 上级领导的大力支持与帮助，区委王书记、 王区长以及四大班子领导都曾在百忙之中到我街道调研社区工作， 为我们指明了 发展方向， 并提出了工作中的一些好的对策及建议， 提升了 我们的工作质量。
一、 亲民篇：
党旗飘扬----核心 全力构建以“组织、 形象、 服务、 保障” 为主要内容的党建工作平台， 通过开展“亮身份、 树形象、 比贡献” 主题实践活动， 积极创建“文化科普型社区”、“先锋作用型社区”、“平安温馨型社区”、“服务保障型社区”， 架起了 一座连接党和人民群众的“连心桥”，
让党的温暖播洒在社区的各个角落。
二、 惠民篇：
保障民生----重点 因我街道地处城郊结合部， 低保户、 租房户 等弱势群体较多， 我们始终把解决好社会弱势群体的生产、 生活问题， 把维护好社会稳定作为党建工作的落脚点， 充分发挥街道党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用， 开展助学、 创业就业扶助、 医疗保健、 社会保障、住房安居等“五大惠民” 工程， 服务群众、 凝聚民心， 构筑了 促进经济社会发展的保障平台， 增强了 党建工作的向心力， 实现了“学有所教、 劳有所得、 病有所医、 老有所养、 住有所居” 的工作目 标。
三、 为民篇：
绿色家园----途径 以“双创” 工作为契机， 把抓好环境综合整治， 为居民提供舒适优美的居住环境作为创建和谐街道的切入点， 通过硬化小街小巷、 修建、 改建排水排污管道、 建设公共绿地、 新建标准化公厕和配置统一规范的垃圾房等手段， 加强基础设施建设， 努力营造“社区是我家，管理靠大家” 的良好氛围， 着力提高社区居民的文明卫生意识。
四、 便民篇：
真情服务----目 标 根据市民需求， 不断拓展服务领域， 丰富服务内容， 大力培育老年人服务、 婚育服务、 卫生保健服务、 家政服务、 信息中介服务、 社会保障服务等服务项目 ， 建立了社区居委会、 物业公司、 辖区内单位、社区志愿者四级社区服务平台， 构筑了 社区大服务网络体系。
同时在各社区设置了 方便快捷“一站式” 便民服务大厅， 健全了“便民” 服务网络。
五、 育民篇：
提升素质----根本 注重多渠道、 多层次、 多形式地把社区理念、 道德教育、 文娱活动渗透到社区建设、 社区管理和社区生活的各个方面。
通过设立社区居民阅报栏、 公德宣传栏， 组织参加文明市民学校学习、 到市民文化大讲堂听讲座等多种形式， 提高居民素质。
六、 爱民篇：
凝心聚力----动力 利用辖区各类资源， 依托街道社区服务中心， 以开展在职党员 进社区、 党代表常任制等活动为载体， 千方百计为群众办实事、 办好事，把党建工作的着力点放在提高效率、 改善服务、 树立形象上， 放在创
业实干打硬仗上， 体现先进性。
七、 安民篇：
万民安居----保障 以创建“平安街道” 为契机， 将防范网络覆盖到位， 形成了街道有民警、 小巷有联防、 单位有保安、 重点地段有巡逻车的全天候治安防范新格局。
同时加大学法普法力度， 强化法律知识的普及教育。
八、 乐民篇：
陶冶情操----己任 我街道“乐民” 工程的主要特色是要“以活动吸引 人， 以活动教育人， 以活动塑造人”。
开展了 以“弘扬正气、 传播文明、 倡导积极健康的生活方式” 为主题的“六进社区” 活动， 不断丰富居民的文化生活、 提高了 居民的文化素质， 增强了居民对社区的归属感和认同感，加快了 文明和谐街道的建设步伐。